موانع و راهکارهای توسعه برنامه شاد در مناطق محروممطالعه موردی: مدارس ابتدایی روستایی)

برنامه شاد به عنوان یک سامانه آموزشی مجازی، نقش مهمی در تداوم آموزش در شرایط مختلف، به ویژه در دوران همه گیری کرونا ایفا کرده است. با این حال، توسعه و بهره برداری موثر از این برنامه در مناطق محروم و روستایی با چالش های فراوانی مواجه است. مطالعه حاضر به بررسی موانع و ارائه راهکارهای توسعه برنامه شاد در مدارس ابتدایی روستایی می پردازد. از مهم ترین موانع می توان به کمبود زیرساخت های فناوری اطلاعات مانند اینترنت پرسرعت و دستگاه های هوشمند، ضعف مهارت های دیجیتال معلمان و دانش آموزان، مشکلات اقتصادی خانواده ها، عدم حمایت های کافی از سوی مسئولان و کمبود آموزش های لازم در زمینه استفاده از سامانه اشاره کرد. همچنین، فرهنگ پایین استفاده از فناوری و نبود انگیزه کافی در برخی خانواده ها و معلمان برای استفاده از برنامه شاد، بر کیفیت آموزش مجازی تاثیر منفی گذاشته است. برای رفع این مشکلات، راهکارهایی همچون توسعه زیرساخت های ارتباطی در مناطق روستایی، برگزاری دوره های آموزش مهارت های دیجیتال برای معلمان و والدین، ارائه تسهیلات و حمایت های مالی به خانواده های کم درآمد، افزایش مشارکت و تعامل میان مدارس، والدین و نهادهای مسئول، و ارتقاء آگاهی جامعه نسبت به اهمیت آموزش مجازی پیشنهاد شده است. همچنین، بهره گیری از ظرفیت های محلی و ایجاد شبکه های حمایتی در داخل روستاها می تواند به بهبود دسترسی و استفاده موثر از برنامه شاد کمک کند.

کلیدواژه ها:

مناطق محروم ، برنامه شاد ، مدارس ابتدایی روستایی ، زیرساخت های فناوری اطلاعات ، مهارت های دیجیتال.