فرهنگ مدرسه و تاثیر آن بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین
- کد COI اختصاصی: HCWNT02_455
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 119
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی
کارشناسی آموزش ابتدایی
کارشناسی آموزش ابتدایی
کارشناسی مدیریت تکنولوژی آموزشی
چکیده
فرهنگ مدرسه به عنوان مجموعه ای از ارزش ها، باورها، رفتارها و عادات مشترک در یک محیط آموزشی، تاثیر عمیقی بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد. این فرهنگ شامل نرم ها و انتظاراتی است که به طور غیررسمی در کلاس ها و محیط های آموزشی شکل می گیرد و می تواند بر انگیزه، احساس تعلق و نحوه تعامل دانش آموزان با یکدیگر و با معلمان تاثیر بگذارد. در این مقاله به بررسی ابعاد مختلف فرهنگ مدرسه و چگونگی تاثیر آن بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پرداخته می شود.تحقیقات نشان می دهد که مدارس با فرهنگ مثبت، محیطی حمایتی برای یادگیری فراهم می آورند که منجر به افزایش مشارکت و انگیزه دانش آموزان می شود. برعکس، فرهنگ های منفی و رقابتی می توانند احساس اضطراب و عدم اعتماد به نفس را در دانش آموزان ایجاد کنند و به نتایج تحصیلی نامطلوب منجر شوند. همچنین، تعامل مثبت بین معلمان و دانش آموزان و ایجاد فضایی از احترام و همکاری، می تواند به بهبود نتایج یادگیری کمک کند. این مقاله به بررسی نحوه شکل گیری فرهنگ مدرسه، عناصر موثر در آن و راهکارهایی برای بهبود این فرهنگ به منظور ارتقاء یادگیری و پیشرفت تحصیلی پرداخته و نتایج و پیشنهاداتی جهت بهبود فضای آموزشی ارائه می دهد.کلیدواژه ها
فرهنگ مدرسه، یادگیری، پیشرفت تحصیلی، انگیزه، تعامل معلم و دانش آموز، فضای آموزشی، رفتارهای اجتماعی.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.