سبک های دلبستگی و تاثیر آن بر تعاملات دانش آموزان با معلم
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین
- کد COI اختصاصی: HCWNT02_443
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 33
نویسندگان
-
-
چکیده
سبک های دلبستگی مفهومی روانشناختی است که به روابط اولیه فرد با مراقبان اصلی او در دوران کودکی اشاره دارد و می تواند تاثیر زیادی بر تعاملات فرد در روابط اجتماعی و تحصیلی در طول زندگی داشته باشد. در این تحقیق به بررسی انواع مختلف سبک های دلبستگی و تاثیر آن ها بر تعاملات دانش آموزان با معلمان پرداخته شده است. سبک های دلبستگی عمدتا به سه دسته اصلی تقسیم می شوند: دلبستگی ایمن، دلبستگی اضطرابی و دلبستگی اجتنابی. هر یک از این سبک ها ویژگی های خاص خود را در رفتارهای اجتماعی و آموزشی فرد ایجاد می کنند.دانش آموزانی که دارای سبک دلبستگی ایمن هستند، معمولا به راحتی به معلمان اعتماد کرده و روابط مثبت و موثری برقرار می کنند. آن ها تمایل دارند که تعاملات سازنده و سالم با معلمان داشته باشند و از آموزش به عنوان فرصتی برای یادگیری استفاده می کنند. در مقابل، دانش آموزانی که دارای سبک دلبستگی اضطرابی هستند، ممکن است رفتارهای ناامن و بی اعتمادانه نسبت به معلمان نشان دهند و درگیر احساسات شدید و متناقض شوند. این افراد ممکن است از معلمان انتظار بیش از حدی داشته باشند یا به شدت از نقدهای معلم احساس تهدید کنند.کلیدواژه ها
سبک های دلبستگی، دلبستگی ایمن، دلبستگی اضطرابی، دلبستگی اجتنابی، تعاملات دانش آموزاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.