چگونه توانستم با استفاده از بازی و وسایل کمک آموزشی، انگیزه ی یادگیری را در دانش آموزان تقویت نمایم؟
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین
- کد COI اختصاصی: HCWNT02_356
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 24
نویسندگان
-
-
-
چکیده
این اقدام پژوهی با هدف شناسایی و حل مشکل ضعف در درک مفاهیم درسی در بین تعدادی از دانش آموزان کلاس دوم ابتدایی انجام شد. بر اساس مشاهده های مستقیم، مصاحبه با دانش آموزان و والدین، و بررسی آزمون های کلاسی، مشخص گردید که تعدادی از دانش آموزان از جمله سانا، مبینا، فاطمه، سدنا، اسما و معصومه در درک مفاهیم درسی با چالش مواجه اند که این موضوع در کاهش انگیزه، مشارکت و پیشرفت تحصیلی آنان تاثیر گذاشته است.با تحلیل داده ها، ریشه های مشکل در روش های یکنواخت تدریس، عدم مشارکت فعال دانش آموزان، نبود تنوع در ارائه محتوا، و ضعف ارتباط موثر میان خانه و مدرسه شناسایی شد. برای رفع این مشکل، راهکارهایی از جمله استفاده از بازی های آموزشی، فعالیت های گروهی، پرسش های هدفمند، بازخورد مستمر و ارتباط نزدیک تر با خانواده ها طراحی و اجرا گردید.پس از اجرای راه حل ها و نظارت بر فرایند، شواهد گردآوری شده (از طریق مشاهده، اظهارات معلم، والدین، و دانش آموزان و مقایسه آزمون های قبل و بعد) نشان داد که درک مفاهیم درسی، مشارکت کلاسی، و اعتماد به نفس دانش آموزان بهبود یافته است.در پایان، پژوهش حاضر نشان می دهد که با استفاده از روش های خلاقانه و مشارکتی در تدریس، همراه با نظارت، برنامه ریزی دقیق و حمایت والدین، می توان مشکلات یادگیری دانش آموزان را تا حد زیادی کاهش داد و انگیزه و موفقیت تحصیلی آنان را افزایش بخشید.کلیدواژه ها
یادگیری فعال، درک مفاهیم، بازی آموزشی، مشارکت والدین.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.