بررسی عوامل موثر بر فرسودگی شغلی معلمان و ارائه راهکارهای پیشگیرانه و حمایتی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین
- کد COI اختصاصی: HCWNT02_161
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 22
نویسندگان
کارشناسی روانشناسی
کارشناسی آموزش هنر
کارشناسی آموزش ابتدایی
کارشناسی ارشد ریاضی
چکیده
فرسودگی شغلی، به عنوان یک سندرم روانشناختی ناشی از استرس مزمن در محیط کار، یکی از چالش های عمده ای است که امروزه سلامت روانی و جسمی معلمان را به طور جدی تهدید می کند. این پدیده نه تنها بر کیفیت تدریس و یادگیری دانش آموزان تاثیر منفی می گذارد، بلکه می تواند به خروج معلمان باتجربه از چرخه آموزش و پرورش منجر شود. پژوهش حاضر با هدف بررسی جامع عوامل موثر بر فرسودگی شغلی معلمان و ارائه راهکارهای پیشگیرانه و حمایتی برای مقابله با آن انجام شده است. در این مقاله، ابتدا به تعریف و ابعاد فرسودگی شغلی، به ویژه در حرفه معلمی، پرداخته شده و سپس با مرور ادبیات و تحقیقات پیشین، عوامل فردی، سازمانی، و اجتماعی موثر بر بروز این پدیده شناسایی و تحلیل گردیده اند. در ادامه، بر اساس یافته های پژوهش و نظریه های موجود، راهکارهای عملی و اثربخش در سطوح فردی، سازمانی، و سیاست گذاری برای پیشگیری از فرسودگی شغلی معلمان و حمایت از آن ها ارائه شده است. امید است نتایج این پژوهش بتواند به سیاست گذاران آموزشی، مدیران مدارس، و خود معلمان در راستای ارتقای سلامت روان و بهبود عملکرد در محیط آموزشی یاری رساند.کلیدواژه ها
فرسودگی شغلی، معلمان، استرس شغلی، حمایت اجتماعی، سلامت روان، راهکارهای پیشگیرانهاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.