بررسی و مشکلات انشاء ابتدایی از دیدگاه یک معلم باتجربه
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: دانشنامه زاگرس، دوره: 1، شماره: 1
- کد COI اختصاصی: JR_ZGRS-1-1_042
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 31
نویسندگان
کارشناس آموزش ابتدایی
چکیده
این مقاله با عنوان "بررسی انشاء و مشکلات آن در دوره ابتدایی: دیدگاهی از یک معلم باتجربه" به بررسی وضعیت آموزش انشاء در دوره تحصیلی ابتدایی پرداخته و مشکلات رایج در این زمینه را از دیدگاه یک معلم باتجربه تحلیل می کند. هدف اصلی این پژوهش، شناسایی چالش های موجود در یادگیری و تدریس انشاء، درک عوامل موثر بر کیفیت نوشته های دانش آموزی و ارائه راهکارهای عملی جهت بهبود فرآیند آموزش انشاء است.روش تحقیق مورد استفاده، تلفیقی از تجربه شخصی معلم باتجربه با سال ها سابقه تدریس در دوره ابتدایی و مرور متون آموزشی و زبانی است. این رویکرد ترکیبی اجازه می دهد تا نه تنها دیدگاه های عملی و واقعی از کلاس درس ارائه شود، بلکه یافته ها با مبنای نظری محکمی تطبیق داده شوند.یافته های این تحقیق نشان می دهد که مشکلات انشاء دانش آموزان ابتدایی نه تنها ناشی از کمبود مهارت های زبانی است، بلکه عواملی چون عدم انگیزه، روش های قدیمی تدریس، ساختار ارزیابی غیرخلاقانه و کمبود منابع مناسب نیز نقش عمده ای در کاهش کیفیت نوشته ها دارند. در نهایت، پیشنهاداتی عملی برای بهبود آموزش انشاء از طریق تغییر روش های تدریس، اصلاح نظام ارزشیابی و مشارکت خانواده ها و مربیان ارائه شده است.کلیدواژه ها
انشاء، دانش آموز ابتدایی، معلم باتجربه، مشکلات نوشتن، آموزش زباناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.