بررسی نقش زبان بدن و ارتباط غیرکلامی معلم در مدیریت رفتار دانش آموزان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: فصلنامه تحقیقات راهبردی در تعلیم و آموزش و پرورش، دوره: 5، شماره: 48
- کد COI اختصاصی: JR_SREE-5-48_039
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 35
نویسندگان
کارشناسی زبان و ادبیات عرب، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز
کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه محقق اردبیلی
کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز
کارشناسی علوم قرآن و حدیث، دانشگاه علوم اسلامی رضوی
کارشناسی ارشد علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نقده
چکیده
در نظام آموزشی، برقراری ارتباط موثر میان معلم و دانش آموز از عوامل کلیدی در موفقیت فرایند یاددهی-یادگیری به شمار می رود. یکی از مهم ترین ابعاد این ارتباط، استفاده از زبان بدن و دیگر اشکال ارتباط غیرکلامی است که می تواند تاثیر مستقیمی بر مدیریت رفتار دانش آموزان داشته باشد. پژوهش ها نشان می دهد که نحوه ایستادن، حرکات دست، تماس چشمی، حالت چهره و لحن صدا می تواند به عنوان ابزارهایی موثر در جهت دهی رفتار، افزایش مشارکت دانش آموزان و جلوگیری از رفتارهای چالش برانگیز در کلاس درس عمل کند. این مقاله با هدف بررسی نقش ارتباط غیرکلامی معلم، به ویژه زبان بدن، در مدیریت رفتار دانش آموزان دوره ابتدایی انجام شده است. در این پژوهش، با مرور منابع نظری و یافته های پژوهشی داخلی، تلاش شده تا ابعاد و شیوه های اثربخش این نوع ارتباط در بستر آموزشی تحلیل شود. نتایج نشان می دهد که معلمان با آگاهی و به کارگیری هدفمند زبان بدن، می توانند فضای کلاسی مثبت تری ایجاد کرده و از بروز تنش ها و رفتارهای نامناسب جلوگیری نمایند.کلیدواژه ها
زبان بدن، ارتباط غیرکلامی، مدیریت رفتار، معلم، دانش آموز، آموزش ابتدایی، کلاس درس، تعامل آموزشی.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.