تاثیر اضطراب امتحان بر عملکرد دانش آموزان و راهکارهای مقابله با آن
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EDULEADCONF01_1228
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 32
نویسندگان
کارشناسی زیست شناسی، فرهنگی آموزش و پرورش تهران
مهندسی it ، فرهنگی آموزش و پرورش بیجار،کردستان
کارشناسی ارشد ادبیات فارسی، فرهنگی آموزش و پرورش تهران
کارشناسی حسابداری، فرهنگی آموزش و پرورش چترود،کرمان
چکیده
اضطراب امتحان یکی از شایع ترین انواع اضطراب های موقعیتی در میان دانش آموزان است که می تواند تاثیرات منفی جدی بر عملکرد تحصیلی و بهزیستی روانی آنان بگذارد. هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر اضطراب امتحان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان و شناسایی راهکارهای مقابله با آن بود. روش پژوهش توصیفی همبستگی و جامعه آماری شامل دانش آموزان مدارس متوسطه شهر تهران در سال تحصیلی ۱۴۰۳–۱۴۰۴ بود. نمونه ای به حجم ۳۰۰ نفر به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شد. برای گردآوری داده ها از پرسش نامه اضطراب امتحان اسپیلبرگر و معدل نیم سال تحصیلی به عنوان شاخص عملکرد تحصیلی استفاده شد. داده ها با استفاده از آمار توصیفی، آزمون t مستقل، ضریب همبستگی پیرسون، تحلیل واریانس و رگرسیون چندمتغیره تحلیل شدند.یافته ها نشان داد بین اضطراب امتحان و عملکرد تحصیلی رابطه منفی و معناداری وجود دارد؛ به ویژه مولفه نگرانی پیش بینی کننده قوی تری برای افت تحصیلی نسبت به مولفه های فیزیولوژیکی بود. همچنین، اضطراب امتحان در دختران و دانش آموزان مقطع متوسطه اول به طور معناداری بالاتر بود. علاوه بر این، دانش آموزانی که از راهکارهای مقابله ای روان شناختی و تحصیلی استفاده می کردند، سطح پایین تری از اضطراب امتحان را تجربه نمودند. نتایج این پژوهش بر اهمیت آموزش مهارت های مقابله ای، حمایت روانی و نقش مشاوره مدرسه در کاهش اضطراب و بهبود عملکرد تحصیلی تاکید دارد.کلیدواژه ها
اضطراب امتحان، عملکرد تحصیلی، راهکارهای مقابله ای، نگرانی شناختی، مدارس متوسطهاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.