تاثیر برنامه درسی تلفیقی درس تربیت بدنی با ریاضی بر کیفیت یادگیری و مهارت های بنیادین دانش آموزان ابتدایی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: PESSECONF02_005
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 30
نویسندگان
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ساری، ساری، ایران
چکیده
در فضای پیوسته در حال تغییر، نظام های آموزشی و تربیتی عهده دار پیشرفت و توسعه آینده کشور هستند. از جمله مواردی که توجهات زیادی را در آموزش و برنامه ریزی درسی به خود جلب کرده است، کیفیت یادگیری و داشتن مهارت های بنیادی در دانش آموزان ابتدایی می باشد. در همین خصوص، هدف این پژوهش بررسی تاثیر برنامه درسی تلفیقی درس تربیت بدنی با ریاضی بر کیفیت یادگیری و مهارت های بنیادین دانش آموزان ابتدایی بود. این پژوهش از نوع کاربردی و با رویکرد کیفی با استفاده از روش تحلیل اسنادی به صورت مروری، انجام شد. بدین منظور، به صورت هدفمند و با جستجو در پایگاه های اطلاعاتی داخل کشور، تعداد ۲۱ پژوهش منتشر شده طی سال های ۱۴۰۲-۱۳۹۰، در خصوص برنامه درسی تلفیقی درس تربیت بدنی با ریاضی شناسایی، دسته بندی و تحلیل گردید. یافته ها نشان داد برنامه درسی تلفیقی درس تربیت بدنی با درس ریاضی بر کیفیت یادگیری و مهارت های بنیادین دانش آموزان ابتدایی تاثیر دارد. بنابراین، استفاده از تلفیق درس تربیت بدنی با درس ریاضی، در درازمدت می تواند موجب افزایش کیفیت یادگیری از یک سو و بهبود تندرستی جامعه هدف و علاقمندی دانش آموزان به رشته های ورزشی و شکوفایی استعدادهای بالقوه آنان شود.کلیدواژه ها
برنامه درسی تلفیقی, کیفیت یادگیری, مهارت های بنیادین, تحلیل اسنادیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.