تاثیر آموزش مهارت های «روابط بین فردی مقاوم» در کلاس ششم ابتدایی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPCS04_1725
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 27
نویسندگان
آموزگار ابتدایی
آموزگار ابتدایی
آموزگار ابتدایی
چکیده
روابط بین فردی به عنوان یکی از مهم ترین مهارت های اجتماعی نقش کلیدی در توسعه سلامت روانی و اجتماعی کودکان ایفا می کند. آموزش مهارت های «روابط بین فردی مقاوم» که شامل توانایی مدیریت تعارضات، ایجاد و حفظ ارتباطات مثبت و مقابله موثر با فشارهای اجتماعی است، می تواند تاثیر قابل توجهی بر رشد روانی دانش آموزان داشته باشد. هدف این پژوهش بررسی تاثیر آموزش این مهارت ها بر دانش آموزان کلاس ششم ابتدایی بود. پژوهش به روش شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون، پس آزمون و گروه کنترل انجام شد. جامعه آماری شامل دانش آموزان پایه ششم مدارس شهر تهران بود که به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. تعداد ۶۰ نفر به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند. گروه آزمایش تحت آموزش مهارت های روابط بین فردی مقاوم طی ۸ جلسه ۹۰ دقیقه ای قرار گرفتند. ابزار سنجش شامل پرسشنامه مهارت های ارتباطی (با پایایی ۰٫۸۷) بود. داده ها با استفاده از تحلیل کوواریانس مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد آموزش مهارت های روابط بین فردی مقاوم باعث افزایش معنادار توانایی های ارتباطی و کاهش تعارضات میان فردی در دانش آموزان گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل شد (احمدی، ۱۳۹۸؛ Smith, ۲۰۱۹). این پژوهش نشان داد آموزش مهارت های اجتماعی می تواند به بهبود کیفیت زندگی دانش آموزان کمک کرده و بستر رشد روانی سالم تری فراهم آورد. در پایان پیشنهاد شد این آموزش ها در برنامه های رسمی مدارس گنجانده شود تا دانش آموزان از مزایای آن بهره مند گردند.کلیدواژه ها
روابط بین فردی مقاوم، مهارت های اجتماعی، آموزش، دانش آموزان، تعارضاتاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.