نقش فناوریهای نوین در بهبود فرآ یندها ی مدیریتی در مدارس
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: ICPCEE22_016
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 35
نویسندگان
کارشناسی ارشد دانشگاه تهران
کارشناس ارشد دانشگاه قم
دانشجوی کارشناسی دانشگاه لرستان
چکیده
استفاده از فناوری های نوین در حوزه مدیریت آموزشی به عنوان یک ابزار کلیدی برای ارتقاء کیفیت و کارایی فرآیند آموزشی مورد توجه قرار گرفته است. این تکنولوژی ها شامل انواع نرم افزارها، پلتفرم ها و ابزارهای مختلفی می شوند که به مدارس، دانشگاه ها، موسسات آموزشی و مدیران آموزشی کمک می کنند تا فرآیند آموزشی را بهبود بخشند. این فناوری ها از طریق ایجاد محتوای آموزشی تعاملی، ارتباط مستقیم با مدیریت و نظارت بر پیشرفت آموزشی و ارزیابی عملکرد فراگیران و مدرسان، بهبود دسترسی به منابع آموزشی و افزایش انگیزه و تعهد افراد در فرآیند یادگیری تاثیر بسزایی دارند. هدف این تحقیق به بررسی نقش فناوریهای نوین در بهبود فرآیندهای مدیریتی در مدارس است. روش پژوهش حاضر تحلیلی-اسنادی می باشد. استفاده از فناوریهای اطلاعات و ارتباطات (ICT)، سامانه های مدیریت آموزشی و ابزارهای دیجیتال به مدیران مدارس این امکان را میدهد که فرآیندهای مدیریتی را به شکل موثرتری انجام دهند. این تحقیق نشان می دهد که فناوریهای نوین می توانند در تسهیل ارتباطات، مدیریت منابع، ارزیابی عملکرد معلمان و دانش آموزان و بهبود تصمیم گیری ها تاثیر زیادی داشته باشند. در نهایت، استفاده از این فناوری ها موجب افزایش کارایی، بهبود کیفیت آموزشی و مدیریت بهینه منابع انسانی و مالی در مدارس می شود.کلیدواژه ها
فناوری نوین, مدیریت, مدارسمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی آموزش و یادگیری دانش آموزان متوسطه اول و چالش های پیاده سازی آن
- بازسازی هویت اخلاقی در عصر مجازی: تاثیر شبکه های اجتماعی بر شکل گیری ارزش های اخلاقی دانش آموزان متوسطه
- A Systematic Review of the Effects of Mindfulness-Based Cognitive Therapy on the Reduction of Psychosomatic Symptoms in Chronic Patients
- Meta-Analysis of Psychological Interventions for Reducing Aggression in Adolescents in School Environment
- Effectiveness of Mixed Reality (XR)-Based Interventions in Improving Social Cognition in Children with Level ۱ Autism
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.