تمرکز بر یادگیری مادام العمر در آموزش وپرورش
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش ملی مطالعات تحول آفرین تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EDUCONFI01_070
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 33
نویسندگان
کارشناسی آموزشی ابتدایی، معلم غیرانتفاعی
چکیده
یادگیری مادام العمر به عنوان یکی از اهداف اصلی نظام های آموزشی در جوامع مدرن شناخته شده است. هدف از این پژوهش بررسی اهمیت و کاربرد یادگیری مادام العمر در توسعه مهارت ها و بهبود عملکرد فردی و اجتماعی افراد است. روش تحقیق شامل تحلیل اسنادی با استفاده از منابع معتبر علمی و انجام مصاحبه های نیمه ساختار یافته با متخصصان آموزشی بود. روند پژوهش شامل گردآوری داده ها، کدگذاری و تحلیل کیفی اطلاعات بود که با استفاده از مدل چارچوبی (framework analysis) اجرا شد. تحلیل داده ها براساس مدل چارچوبی شامل تعیین تم ها و دسته بندی مفاهیم صورت گرفت. این مدل کمک کرد تا ارتباط بین مولفه های یادگیری مادام العمر، فناوری آموزشی، و مشارکت اجتماعی شناسایی شود. نتایج پژوهش نشان می دهد که اجرای سیاست های آموزش مادام العمر به تقویت مهارت های فردی، ارتقای کیفیت زندگی و تقویت همبستگی اجتماعی منجر می شود. همچنین، استفاده از فناوری های دیجیتال و یادگیری ترکیبی در تحقق این هدف نقش کلیدی دارد.کلیدواژه ها
یادگیری, آموزش وپرورش, تمرکز, مدارسمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوهی دانشجو معلمان در زمینه فعالیت های فرهنگی مدارس
- آموزش با/بدون هوش مصنوعی
- نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت برنامه ریزی درسی و ارتقاء تعلیم و تربیت اسلامی در دوره ابتدایی: چالش ها، فرصت ها و راهکارهای نوین
- طلاق والدین و بحران تحصیلی نقش جامعه در افت تحصیلی دانش آموزان شهر پارس آباد
- تاثیر شبکهی های اجتماعی بومی و بین المللی بر جامعه پذیری دیجیتال نوجوانان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.