تشویق دانش آموزان به تفکر مستقل
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش ملی مطالعات تحول آفرین تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EDUCONFI01_065
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 43
نویسندگان
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی، دبیر
کارشناسی بهداشت عمومی، مراقب سلامت ( مربی بهداشت)
دکتری مشاوره، استاد دانشگاه
سطح دو حوزوی، مربی امور تربیتی و مشاوره
چکیده
تفکر مستقل مهارتی اساسی برای رشد ذهنی دانش آموزان است که به آن ها امکان می دهد مسائل را تحلیل کنند، دیدگاه های خود را شکل دهند و به راه حل های خلاقانه دست یابند. این مهارت با ایجاد فضایی برای گفت وگو و پرسشگری تقویت می شود و معلمان می توانند با طرح سوالات باز، تشویق دانش آموزان به تحقیق، و احترام به تفاوت دیدگاه ها به توسعه آن کمک کنند. در نتیجه، دانش آموزان یاد می گیرند که به جای پذیرش پاسخ های آماده، خود اطلاعات را بررسی کرده و از طریق تحلیل و تفکر انتقادی تصمیم گیری کنند. این مهارت نه تنها در دوران تحصیل، بلکه در مسیر زندگی نیز تاثیرگذار خواهد بود و افراد را قادر می سازد تا در مواجهه با چالش های مختلف، با استقلال فکری عمل کنند.کلیدواژه ها
تشویق, تفکر مستقل, دانش آموزان, مدرسهمقالات مرتبط جدید
- بازیابی پیوند بین فیزیک و زیست شناسی در آموزش متوسطه با استفاده از فناوری های نوین و روش های آموزش چندرشته
- اهمیت نقش مدیران آموزش دیده در محیط های کار بویژه مدارس
- راهبردهای نوین در مدیریت و برنامه ریزی آموزش عالی: چالشها و فرصت ها
- نقش معلمان در ترویج مفاهیم توسعه پایدار: چالش ها و راهکارها
- بررسی رابطه باورهای دینی با خوداثربخشی دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.