هوش مصنوعی و عملکرد تحصیلی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان استعدادیاب و فرهنگ ساز در توسعه آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش در مسیر توسعه پایدار
- کد COI اختصاصی: PJLCONFE01_3509
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 47
نویسندگان
لیسانس علوم اجتماعی دانشگاه شیراز
کارشناسی ارشد شیمی آلی دانشگاه ولی عصر(عج) رفسنجان
کارشناسی زمین شناسی دانشگاه اصفهان
کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی
چکیده
در دهه های اخیر، هوش مصنوعی به عنوان یکی از فناوری های نوین، تحولات قابل توجهی در حوزه آموزش ایجاد کرده است. این مقاله مروری کتابخانه ای به بررسی تاثیر هوش مصنوعی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان و دانشجویان می پردازد. با تحلیل منابع علمی معتبر، کاربردهای مختلف هوش مصنوعی در آموزش مانند سیستم های آموزشی هوشمند، یادگیری شخصی سازی شده و تحلیل داده های آموزشی مورد بررسی قرار گرفته اند. نتایج نشان می دهد استفاده از فناوری های هوش مصنوعی می تواند به بهبود فرآیند یادگیری، افزایش انگیزه تحصیلی و ارتقاء نتایج تحصیلی کمک کند؛ هرچند چالش هایی مانند نیاز به زیرساخت های فناوری مناسب و نگرانی های اخلاقی نیز وجود دارد. در نهایت، این مقاله راهکارهایی برای بهره برداری بهینه از هوش مصنوعی در نظام آموزشی پیشنهاد می دهد و ضرورت تحقیقات بیشتر در این زمینه را تاکید می کند.کلیدواژه ها
هوش مصنوعی، عملکرد تحصیلی، آموزش هوشمند، فناوری آموزشیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.