نقش محیط های یادگیری مبتنی بر وب در تعامل آموزشی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان متوسطه
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات دینی، فرهنگی، اجتماعی و مدیریتی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: MAECONFM01_2678
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 19
نویسندگان
کارشناسی حسابداری دانشگاه پیام نور واحد اسفراین
کارشناسی مدیریت بازرگانی دانشگاه پیام نور واحد نقاب
کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه پیام نور واحد اسفراین
چکیده
در عصر حاضر که با پیشرفت های چشمگیر فناوری اطلاعات و ارتباطات همراه است، محیط های یادگیری مبتنی بر وب به عنوان ابزاری قدرتمند و نوآورانه در عرصه آموزش و پرورش مطرح شده اند. این محیط ها با ارائه انعطاف پذیری زمانی و مکانی، دسترسی به منابع آموزشی متنوع، و امکانات تعاملی غنی، پتانسیل بالایی برای تحول در فرآیند یاددهی-یادگیری دارند. هدف از این مقاله علمی ترویجی، بررسی نقش محیط های یادگیری مبتنی بر وب در افزایش تعامل آموزشی و بهبود پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه است. در این راستا، ابتدا به تعریف و تبیین مفاهیم کلیدی شامل محیط های یادگیری مبتنی بر وب، تعامل آموزشی، و پیشرفت تحصیلی پرداخته می شود. سپس، با استناد به تحقیقات و مطالعات انجام شده، چگونگی تاثیرگذاری این محیط ها بر جنبه های مختلف یادگیری دانش آموزان، از جمله افزایش انگیزه، خودتنظیمی، دسترسی به محتوای آموزشی، و توسعه مهارت های تفکر انتقادی، تحلیل می شود. همچنین، چالش ها و فرصت های پیش روی پیاده سازی موثر محیط های یادگیری مبتنی بر وب در مدارس متوسطه مورد بحث قرار می گیرد. نتایج حاصل از این بررسی ها نشان می دهد که طراحی و پیاده سازی صحیح محیط های یادگیری مبتنی بر وب، با در نظر گرفتن اصول پداگوژیکی مناسب و حمایت های فنی لازم، می تواند به طور چشمگیری به ارتقای کیفیت آموزش، افزایش مشارکت فعال دانش آموزان در فرآیند یادگیری، و در نهایت، بهبود عملکرد تحصیلی آنان منجر شود. این مقاله بر اهمیت نقش معلمان، طراحان آموزشی، و سیاست گذاران در ایجاد و پشتیبانی از چنین محیط هایی تاکید می کند تا بتوان از ظرفیت های کامل فناوری در جهت تربیت نسلی خلاق، متفکر و آماده برای مواجهه با چالش های آینده بهره برد.کلیدواژه ها
محیط یادگیری مبتنی بر وب، تعامل آموزشی، پیشرفت تحصیلی، دانش آموزان متوسطه، آموزش الکترونیکی.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.