والدین به عنوان عامل اصلی در کاهش اختلالات رفتاری – تربیتی دانش آموزان

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی ایده های تحول آفرین در زمینه مطالعات فرهنگی و آموزشی در آموزش و پرورش با تاکید بر اقدام پژوهی، درس پژوهی و روایت پژوهی در هزاره سوم
  • کد COI اختصاصی: CSECONFE01_4787
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 38
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

معصومه آقاجانی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، آزاد اسلامی واحد ساری، مربی پرورشی

نسرین صادقی

کارشناسی راهنمایی و مشاوره، دانشگاه پردیس نسیبه تهران

فاطمه میری

دانشکده علوم(کارشناسی ارشد در رشته زمین شناسی گرایش چینه نگاری ودیرینه شناسی) دانشگاه بیرجند

جواد نیک فرجام

کارشناسی فناوری اطلاعات دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد

چکیده

کودکانی که توانایی های ضروری برای کارکردهای بین فردی موثر را یاد نگرفته اند؛ پرخاشگر، تندخو و منزوی هستند و مورد تنفر دیگران قرار گرفته و توان همکاری موثر با دیگران را ندارند و به شدت در معرض خطرات جسمی، روحی، اخراج از مدرسه و غیره می باشند. در این بین یکی از سازه هایی که بر روی رشد اجتماعی کودک تاثیر میگذارد، جهت گیری هدفی والدین است که برای اشاره به نوع اهدافی که والدین مورد توجه قرار میدهند، استفاده می شود. برخی محققان عنوان کرده اند که نه تنها اهداف خود فرد، بلکه تاکیدات هدفی والدین نیز ممکن است بر روی رشد اجتماعی و مشکلات تربیتی- اخالقی کودک تاثیرگذار باشد. منظور از تاکیدات هدفی والدین این است که والدین بر کدام یک از اهداف پیشرفت فرزندان خود تاکید می نمایند و نیز درک فرزندان از تاکیدات هدفی والدین را توضیح میدهد. برخی والدین دارای تاکیدات هدفی تسلطی و برخی دارای تاکیدات هدفی عملکردی هستند.

کلیدواژه ها

مدارس، نظام تربیتی، اختلالات هیجانی

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.