یادگیری عمیق و نقش آن در شکوفایی خلاقیت و نوآوری دانش آموزان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPCS04_1483
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 19
نویسندگان
فوق لیسانس علوم تربیتی
لیسانس آموزش ابتدایی
لیسانس آموزش ابتدایی
لیسانس آموزش ابتدایی
چکیده
در این مقاله، نقش یادگیری عمیق در توسعه خلاقیت دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است. یادگیری عمیق، به عنوان یکی از شاخه های پیشرفته هوش مصنوعی، امکانات بی نظیری را برای آموزش فراهم می کند که می تواند فرآیند یادگیری را غنی تر و موثرتر سازد. با بهره گیری از فناوری های مبتنی بر یادگیری عمیق، معلمان و دانش آموزان قادر خواهند بود به صورت تعاملی و شخصی سازی شده، مهارت های خلاقانه خود را تقویت کنند و نوآوری را در فرآیند آموزش ترویج دهند. این فناوری، با فراهم کردن ابزارهای تحلیل داده های بزرگ و شبیه سازی های هوشمند، فرصت های جدیدی برای کشف استعدادهای نهفته و توسعه مهارت های تفکر انتقادی و حل مسئله ایجاد می کند. در عین حال، چالش هایی نظیر نیاز به زیرساخت های فناوری، آموزش معلمان و نگرانی های مربوط به حریم خصوصی باید در نظر گرفته شوند. در نهایت، با توجه به روند رو به رشد فناوری های نوین، استفاده هوشمندانه و هدفمند از یادگیری عمیق می تواند آینده آموزش را متحول کند و زمینه ساز توسعه خلاقیت و نوآوری در نسل های آینده باشد.کلیدواژه ها
یادگیری عمیق، خلاقیت، آموزش، فناوری های نوین، نوآوری، هوش مصنوعی، توسعه مهارت ها، آموزش شخصی سازی شدهاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.