اثرات مثبت و منفی استفاده از فناوری و رسانه های اجتماعی بر دانش آموزان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات دینی، فرهنگی، اجتماعی و مدیریتی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: MAECONFM01_2587
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 92
نویسندگان
کارشناسی تاریخ،دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود
کارشناسی ارشد تاریخ،دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی،دانشگاه پیام نور واحد بهشهر
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری
کارشناسی کارو فناوری،دانشگاه فرهنگیان(پردیس امام خمینی (ره)گرگان)
چکیده
امروزه فناوری و رسانه های اجتماعی به بخش جدایی ناپذیر زندگی دانش اموزان تبدیل شده اند. این ابزارها نه تنها می توانند به یادگیری و توسعه ارتباطات اجتماعی کمک کنند، بلکه ممکن است چالش هایی نیز به همراه داشته باشند. از اثرات مثبت می توان به افزایش دسترسی به اطلاعات، تقویت مهارت های همکاری و ارتقاء خلاقیت اشاره کرد. در عوض، اثرات منفی شامل کاهش تمرکز، افزایش اضطراب و مشکلات تعاملات اجتماعی می شود. در این مقاله، به بررسی جامع اثرات تمام جانبه فناوری و رسانه های اجتماعی بر زندگی دانش اموزان پرداخته و راهکارهایی برای استفاده متوازن از این ابزارها ارائه می شود.کلیدواژه ها
فناوری، رسانه های اجتماعی، دانش اموزان، یادگیری، اضطراب، تعاملات اجتماعی، خلاقیت، تمرکزاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.