آینده پژوهی آموزش و توسعه منابع انسانی: روندها، پیامدها و راهبردها
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: مجله آموزش و توسعه منابع انسانی، دوره: 11، شماره: 42
- کد COI اختصاصی: JR_ISTD-11-42_002
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 13
نویسندگان
استادیار، عضو هیئت علمی دانشگاه علوم و فنون هوایی شهید ستاری، تهران، ایران..
دانشیار، عضو هیئت علمی دانشگاه علوم و فنون هوایی شهید ستاری، تهران، ایران
دانش آموخته دکتری مدیریت آموزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران
دانشیار، عضو هیئت علمی دانشگاه علوم و فنون هوایی شهید ستاری، تهران، ایران.
چکیده
< p class="MsoNormal" dir="RTL" style="margin-bottom: ۰in; text-align: justify; line-height: normal;"> < span lang="FA" style="font-family: 'B Nazanin'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> هدف اصلی این پژوهش، شناسایی و تبیین روندهای موثر آموزش و توسعه بود. پژوهش حاضر، یک پژوهش کیفی آینده نگارانه است که با استفاده از روش< /span> < span lang="FA" style="font-family: 'Cambria',serif; mso-bidi-font-family: Cambria;"> < /span> < span lang="FA" style="font-family: 'B Nazanin'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> های مرور نظام مند و پایش محیطی صورت گرفته است. جامعه پژوهش، کلیه اسناد دیجیتالی، سایت< /span> < span lang="FA" style="font-family: 'Cambria',serif; mso-bidi-font-family: Cambria;"> < /span> < span lang="FA" style="font-family: 'B Nazanin'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> های آموزشی، تخصصی و حرفه< /span> < span lang="FA" style="font-family: 'Cambria',serif; mso-bidi-font-family: Cambria;"> < /span> < span lang="FA" style="font-family: 'B Nazanin'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> ای مرتبط با آموزش و توسعه از سال ۲۰۱۵ تا ۲۰۲۴ در شبکه جهانی وب و با کلیدواژه های مشخص < span style="mso-spacerun: yes;"> < /span> به تعداد ۹۶ سند بود که بر اساس مراحل ساندالوکی و باروسو ۲۶ سند نهایی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. < span style="mso-spacerun: yes;"> < /span> هم چنین< /span> < span lang="FA" style="font-family: 'B Nazanin'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> از شش نفر از مطلعان کلیدی در قالب جلسات کانونی که به< /span> < span lang="FA" style="font-family: 'Cambria',serif; mso-bidi-font-family: Cambria;"> < /span> < span lang="FA" style="font-family: 'B Nazanin'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> صورت هدفمند ملاک< /span> < span lang="FA" style="font-family: 'Cambria',serif; mso-bidi-font-family: Cambria;"> < /span> < span lang="FA" style="font-family: 'B Nazanin'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> محور انتخاب شده بودند< span style="mso-spacerun: yes;"> < /span> برای شناسایی پیامدها و راهبردها استفاده شد. < span style="mso-spacerun: yes;"> < /span> برای تحلیل داده< /span> < span lang="FA" style="font-family: 'Cambria',serif; mso-bidi-font-family: Cambria;"> < /span> < span lang="FA" style="font-family: 'B Nazanin'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> ها از تحلیل محتوای کیفی مایرینگ و < span style="mso-spacerun: yes;"> < /span> برای بررسی روایی و پایایی از چهار معیار اعتبار، انتقال< /span> < span lang="FA" style="font-family: 'Cambria',serif; mso-bidi-font-family: Cambria;"> < /span> < span lang="FA" style="font-family: 'B Nazanin'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> پذیری، اطمینان< /span> < span lang="FA" style="font-family: 'Cambria',serif; mso-bidi-font-family: Cambria;"> < /span> < span lang="FA" style="font-family: 'B Nazanin'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> پذیری و تاییدپذیری استفاده شد.< /span> < span lang="FA" style="font-family: 'B Nazanin'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> < span style="mso-spacerun: yes;"> < /span> در نتیجه کدگذاری اسناد، < span style="mso-spacerun: yes;"> < /span> ۹۱ خرده روند در قالب ۹روند تاثیرگذار در یادگیری و توسعه منابع انسانی (تغییرهای ساختاری و ماهیت بازار کار، آموزش و توسعه، به عنوان جنبه< /span> < span lang="FA" style="font-family: 'Cambria',serif; mso-bidi-font-family: Cambria;"> < /span> < span lang="FA" style="font-family: 'B Nazanin'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> ای از برند کارفرمایی، فناوری دیجیتال در آموزش/ یادگیری ،آموزش مبتنی بر شایستگی و مهارت< /span> < span lang="FA" style="font-family: 'Cambria',serif; mso-bidi-font-family: Cambria;"> < /span> < span lang="FA" style="font-family: 'B Nazanin'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> های آینده، یادگیری شخصی< /span> < span lang="FA" style="font-family: 'Cambria',serif; mso-bidi-font-family: Cambria;"> < /span> < span lang="FA" style="font-family: 'B Nazanin'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> سازی شده، خودراهبر و< span style="mso-spacerun: yes;"> < /span> مبتنی بر تجربه کارکنان،یادگیری مبتنی بر شبکه/داده و رسانه ، طراحی آموزشی موثر مبتنی بر ساختارگرایی ، روش< /span> < span lang="FA" style="font-family: 'Cambria',serif; mso-bidi-font-family: Cambria;"> < /span> < span lang="FA" style="font-family: 'B Nazanin'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> های یادگیری(ترکیبی) مدرن و نوظهور برای محیط کار مدرن و ارزشیابی مستمر< span style="mso-spacerun: yes;"> < /span> و تحلیل و بازخورد مداوم ) پدیدار شده است. در این مقاله پیامدهای هر کدام از روندهای یادگیری و توسعه تبیین شد. مقاله حاضر حاوی دلالت های کابردی و پیشنهاداتی برای سیاست گذاران، سازمان ها، متخصصان و پژوهشگران حوزه ی یادگیری و توسعه است.< /span> < /p>کلیدواژه ها
آینده پژوهی، آموزش و توسعه، آینده پژوهی آموزش، روندهای آموزش و توسعهاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.