نقش معلمان در پرورش خلاقیت و تفکر انتقادی در دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش
- کد COI اختصاصی: ESPE01_2123
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 74
نویسندگان
کارشناسی آموزش زبان عربی
دانشجوی کارشناسی امور تربیتی
دانشجوی کارشناسی امور تربیتی
زبان و ادبیات فارسی
چکیده
معلمان نقش اساسی در پرورش خلاقیت و تفکر انتقادی در دانش آموزان دارند. با استفاده از روش های تدریس فعال، ایجاد فضای پرسشگری و تشویق به اکتشاف، آن ها می توانند زمینه را برای رشد این مهارت ها فراهم کنند. خلاقیت از طریق فعالیت های مبتنی بر حل مسئله، پروژه های گروهی و استفاده از هنر و داستان نویسی تقویت می شود. تفکر انتقادی نیز با تحلیل اطلاعات، بحث های کلاسی و ارزیابی دیدگاه های مختلف توسعه می یابد. معلمان با پرهیز از روش های سنتی و تکیه بر حافظه محوری، می توانند دانش آموزان را به تفکر عمیق و نوآوری سوق دهند. تعامل مثبت و اعتمادسازی در کلاس درس نیز از عوامل موثر در پرورش این مهارت هاست. معلمانی که به دانش آموزان فرصت اشتباه کردن می دهند و آن ها را به چالش می کشند، محیطی امن برای رشد فکری ایجاد می کنند. همچنین، استفاده از فناوری و منابع آموزشی متنوع می تواند به گسترش دیدگاه های دانش آموزان کمک کند. در نهایت، نقش معلمان تنها انتقال دانش نیست، بلکه هدایت دانش آموزان به سمت یادگیری مستقل و تفکر خلاق است. برنامه ریزی درسی منعطف، ارزشیابی کیفی و توجه به تفاوت های فردی از راهکارهای موثر در این زمینه محسوب می شوند.کلیدواژه ها
معلمان، خلاقیت، تفکر انتقادی، دانش آموزان، روش های تدریس.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.