مقایسه سرمایه اجتماعی و هوش معنوی در خلاقیت کودکان دوره ابتدایی با استفاده از روش تیمی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: پنجمین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RVCONF05_509
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 15
نویسندگان
کارشناس ارشد علوم تربیتی ، استاد دانشگاه علمی کاربردی نورآباد
کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی
دیپلم و متقاضای دانشگاه فرهنگیان
لیسانس معارف ، آموزگار شهرستان دلفان
چکیده
هدف از پژوهش حاضر به مقایسه سرمایه اجتماعی و هوش معنوی در خلاقیت کودکان دوره ابتدایی با استفاده از روش تیمی می باشد . پژوهش حاضر از نظر هدف جزء تحقیقات کاربردی محسوب می شود و از لحاظ گردآوری و تجزیه و تحلیل داده ها از نوع پژوهش های توصیفی- همبستگی است جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه معلمان و دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان دلفان به تعداد ۳۴۰ نفر بوده است. از آن جایی که حجم جامعه مورد پژوهش ۳۴۰ نفر می باشد با استفاده از جدول مورگان تعداد ۱۸۱ نفر از افراد جامعه به عنوان نمونه انتخاب شدند. روش نمونه گیری در پژوهش حاضر از نوع روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای می باشد در پژوهش حاضر از پرسشنامه های پرسشنامه سرمایه اجتماعی ، هوش معنوی و خلاقیت استفاده شده است. همان طوری که نتایج جدول شماره ۱ نشان میدهد، ضریب همبستگی پیرسون محاسبه شده (۸۷۳/۰) در سطح خطای ۰۱/۰=α معنیدار است (۰۱/۰> sig)، لذا فرض Ho رد و فرض H۱ مورد تائید قرار میگیرد؛ بنابراین چنین استنباط میشود که با اطمینان بالای ۹۵ درصد بین سرمایه اجتماعی و هوش معنوی در خلاقیت کودکان دوره ابتدایی با استفاده از روش تیمی رابطه مثبت (مستقیم) وجود دارد؛ یعنی با افزایش نمرات سرمایه اجتماعی و هوش معنوی در بین دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان دلفان، نمرات خلاقیت کودکان نیز افزایش مییابد. بر این اساس فرضیه فوق مورد تائید قرار میگیرد.کلیدواژه ها
سرمایه اجتماعی،هوش معنوی،خلاقیت،کودکان دوره ابتدایی،از روش تیمیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.