بررسی کاربرد هوش مصنوعی در یادگیری معکوس و انگیزش تحصیلی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات دینی، فرهنگی، اجتماعی و مدیریتی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: MAECONFM01_2512
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 23
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد
کارشناسی علوم تجربی دانشگاه تربیت معلم امام محمدباقر بجنورد
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد
کاردانی رشته فرهنگ ادب ، دانشگاه تربیت معلم امام محمدباقر بجنورد
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی نقش هوش مصنوعی در ارتقای کیفیت یادگیری معکوس و تاثیر آن بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان ایرانی بود. روش تحقیق به صورت مرور نظام مند مطالعات داخلی منتخب در سال های اخیر انجام پذیرفت؛ به این منظور، منابع علمی مرتبط، با تمرکز بر پژوهش هایی که به کاربست هوش مصنوعی در آموزش عمومی و تاثیر آن بر انگیزش و مشارکت پرداخته بودند، گردآوری و تحلیل شد. یافته ها نشان داد ادغام هوش مصنوعی با مدل یادگیری معکوس به ایجاد محیط های یادگیری تعاملی، شخصی سازی شده و عادلانه منجر شده و موجب افزایش اعتماد به نفس، مشارکت و احساس تعلق یادگیرندگان شده است. از سوی دیگر، چالش های اصلی عبارت بودند از کمبود زیرساخت های فناورانه، ضعف سواد دیجیتال معلمان و دغدغه های اخلاقی پیرامون حفاظت داده ها. نتیجه گیری نهایی تاکید می کند که با حمایت، آموزش موثر معلمان و توسعه زیرساخت ها، می توان ظرفیت هوش مصنوعی را برای تحقق آموزش انگیزشی و عدالت محور در مدارس ایران بالفعل ساخت و تحول قابل توجهی در یاددهی و یادگیری ایجاد کرد.کلیدواژه ها
هوش مصنوعی، یادگیری معکوس، انگیزش تحصیلی، مدارس هوشمنداطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.