بررسی تاثیر برنامه های مشاوره ای بر کاهش اضطراب اجتماعی دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی ایده های تحول آفرین در زمینه مطالعات فرهنگی و آموزشی در آموزش و پرورش با تاکید بر اقدام پژوهی، درس پژوهی و روایت پژوهی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECONFE01_4689
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 31
نویسندگان
کارشناسی ارشد رشته زبان و ادبیات فارسی، دبیر شاغل در مدارس متوسطه شهرستان ریگان
دکتری رشته جغرافیا، گرایش برنامه ریزی شهری، دبیر شاغل در مدارس متوسطه عشایری استان کرمان
کارشناسی ارشد رشته الهیات و معارف اسلامی، گرایش فقه و حقوق اسلامی، دبیر شاغل در مدارس متوسطه شهرستان ریگان
کارشناسی رشته زبان انگلیسی، دبیر شاغل در مدارس شهرستان نرماشیر
چکیده
این مقاله به بررسی تاثیر برنامه های مشاوره ای بر کاهش اضطراب اجتماعی در دانش آموزان بنوس می پردازد. با توجه به افزایش مشکلات اجتماعی و روانی در میان دانش آموزان، شناسایی و اجرای برنامه های مشاوره ای موثر به عنوان یک راهکار اساسی در بهبود سلامت روانی دانش آموزان ضروری است. این تحقیق با استفاده از روش های کمی و کیفی، به ارزیابی تاثیر این برنامه ها بر میزان اضطراب اجتماعی دانش آموزان پرداخته و نتایج آن نشان دهنده کاهش معنادار اضطراب اجتماعی در گروه های تحت مشاوره نسبت به گروه کنترل بوده است. یافته ها همچنین نشان می دهد که ایجاد فضایی امن و حمایت گر در برنامه های مشاوره ای می تواند به بهبود روابط اجتماعی و افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان کمک کند. در نهایت، این مقاله پیشنهاداتی برای بهبود و توسعه برنامه های مشاوره ای در مدارس ارائه می دهد.کلیدواژه ها
اضطراب اجتماعی، دانش آموزان بنوس، برنامه های مشاوره ای، سلامت روان، کاهش اضطراب، روابط اجتماعیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.