تاثیر سبک رهبری معلم در ایجاد فرصت های کشف استعداد دانش آموزان

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی ایده های تحول آفرین در زمینه مطالعات فرهنگی و آموزشی در آموزش و پرورش با تاکید بر اقدام پژوهی، درس پژوهی و روایت پژوهی در هزاره سوم
  • کد COI اختصاصی: CSECONFE01_4653
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 17
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سارا امینی نیا

کارشناسی آموزش ابتدایی

زهرا نخبه زارع

کارشناسی زبان و ادبیات عرب

سیده هانیه هاشمی باباحیدری

کارشناسی ارشد ادبیات کودک و نوجوان

زهره عباسی

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی

چکیده

کشف و شکوفایی استعدادهای دانش آموزان یکی از مهم ترین اهداف نظام های آموزشی پیشرفته در سطح جهان محسوب می شود. نقش معلم به عنوان رهبر کلاس و مدیر محیط یادگیری، در ایجاد فرصت های مناسب برای بروز و توسعه این استعدادها بسیار تاثیرگذار است. این مقاله با هدف بررسی تاثیر سبک های مختلف رهبری معلم در فرآیند کشف استعدادهای دانش آموزان تدوین شده است. سبک های رهبری مختلف از جمله اقتدارگرا، دموکراتیک، مشارکتی، تحول آفرین و معنوی مورد تحلیل قرار گرفته اند و ارتباط آنها با انگیزش، رضایت مندی و رشد فردی دانش آموزان بررسی شده است. یافته های پژوهش نشان می دهد که سبک های رهبری تحول آفرین و مشارکتی به دلیل حمایت از محیط یادگیری فعال، اعتمادسازی و احترام به تفاوت های فردی، بیشترین نقش را در ایجاد فرصت های کشف استعداد دارند. همچنین موانع مختلفی مانند محدودیت های زمانی، فشارهای سیستم آموزشی و نداشتن مهارت کافی معلمان در رهبری موثر، سبب کاهش توانایی آنها در شناسایی و پرورش استعدادها می شود. بنابراین، آموزش و توانمندسازی معلمان جهت استفاده از شیوه های رهبری انعطاف پذیر و دانش محور، توصیه اصلی این مقاله است. در نهایت، ارائه راهکارهایی برای بهبود شرایط محیط کلاس از منظر رهبری معلم و استفاده از فناوری های نوین، به عنوان فرصت های نوین در بهبود فرایند کشف استعداد دانش آموزان بیان شده است. بدین ترتیب، سبک رهبری معلم می تواند به عنوان یک عامل کلیدی در نظام آموزشی، زمینه ساز شکوفایی توانمندی های نهفته دانش آموزان و ارتقاء کیفیت یادگیری و رشد فردی آنان باشد.

کلیدواژه ها

سبک رهبری معلم،کشف استعداد دانش آموز،رهبری تحول آفرین،محیط یادگیری فعال

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.