روش های نوین تدریس در کارگاه های خیاطی برای افزایش مشارکت دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان استعدادیاب و فرهنگ ساز در توسعه آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش در مسیر توسعه پایدار
- کد COI اختصاصی: PJLCONFE01_3327
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 3
نویسندگان
لیسانس تکنولوژی طراحی و دوخت، فرهنگی آموزش وپرورش
لیسانس تکنولوژی طراحی و دوخت، فرهنگی آموزش وپرورش
چکیده
با پیشرفت علوم تربیتی و تغییر رویکردهای آموزشی، اهمیت به کارگیری روش های نوین تدریس در کلاس ها و کارگاه های مهارتی مانند خیاطی بیش از پیش مورد توجه قرار گرفته است. کارگاه های خیاطی به عنوان یکی از محیط های عملی و خلاق، بستری مناسب برای پرورش مهارت های حرفه ای، خلاقیت و اعتماد به نفس دانش آموزان فراهم می کنند. با این حال، شیوه های سنتی تدریس گاهی موجب کاهش انگیزه و مشارکت فعال یادگیرندگان می شود. در این مقاله به بررسی مهم ترین روش های نوین تدریس در کارگاه های خیاطی پرداخته می شود که می تواند مشارکت و انگیزه دانش آموزان را افزایش دهد و آن ها را برای ورود موفق به بازار کار آماده سازد. نتایج نشان می دهد که به کارگیری روش هایی مانند تدریس پروژه محور، آموزش مشارکتی، استفاده از فناوری های نوین و بازی های آموزشی تاثیر چشمگیری در بهبود کیفیت یادگیری و افزایش تعامل دانش آموزان دارد.کلیدواژه ها
روش های نوین تدریس، کارگاه های خیاطی، مشارکت دانش آموزان، تدریس پروژه محور، آموزش مشارکتیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.