بازآفرینی کلاس درس: چگونه یادگیری را به تجربه ای فراموش نشدنی تبدیل کنیم؟

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی ایده های تحول آفرین در زمینه مطالعات فرهنگی و آموزشی در آموزش و پرورش با تاکید بر اقدام پژوهی، درس پژوهی و روایت پژوهی در هزاره سوم
  • کد COI اختصاصی: CSECONFE01_4602
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 24
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محمد زکریا واحدی

سازمان آموزش و پرورش راسک .سیستان و بلوچستان .ایران .

سعیده احسنی

سازمان آموزش و پرورش ایرانشهر .سیستان و بلوچستان .ایران .

زهرا رزمدیده

سازمان آموزش و پرورش ایرانشهر .سیستان و بلوچستان .ایران .

زینب دهانی

سازمان آموزش و پرورش ایرانشهر .سیستان و بلوچستان .ایران .

چکیده

با توجه به تحولات پرشتاب دنیای امروز و ضرورت پرورش مهارت های نوین، کیفیت یادگیری دانش آموزان به طور فزاینده ای به روش های تدریس موثر وابسته است. این مقاله به کاوش در تکنیک های آموزشی می پردازد که می توانند فرآیند یادگیری را نه تنها جذاب تر، بلکه کاربردی تر سازند. در این راستا، رویکردهای متنوعی از جمله یادگیری مبتنی بر پروژه، یادگیری تعاملی، استفاده از فناوری های آموزشی و روش های چندرسانه ای مورد بررسی قرار می گیرند. این تکنیک ها معلمان را قادر می سازند تا محیط های یادگیری پویا و مشارکتی خلق کنند، جایی که دانش آموزان به طور فعال درگیر فرآیند آموزش می شوند. نتایج این بررسی حاکی از آن است که به کارگیری این روش ها، به طور چشمگیری انگیزه دانش آموزان را افزایش داده، به درک عمیق تر مفاهیم کمک کرده و مهارت های تفکر انتقادی را در آن ها پرورش می دهد. در نهایت، این مقاله بر اهمیت نوآوری مستمر در روش های تدریس تاکید می کند و نقش آن را در تربیت نسلی خلاق و توانمند برای مقابله با چالش های آینده برجسته می سازد.

کلیدواژه ها

روش های تدریس ، یادگیری جذاب، محیط های یادگیری پویا

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.