نقش مدیریت کلاس موثر در افزایش مشارکت یادگیرندگان در فرایند آموزشی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان استعدادیاب و فرهنگ ساز در توسعه آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش در مسیر توسعه پایدار
- کد COI اختصاصی: PJLCONFE01_3292
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 11
نویسندگان
فوق لیسانس مدیریت آموزشی، فرهنگی آموزش وپرورش
لیسانس علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، فرهنگی اموزش و پرورش
لیسانس علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، فرهنگی اموزش و پرورش
دیپلم فرهنگ و ادب ، فرهنگی اموزش و پرورش
چکیده
مدیریت کلاس یکی از مهم ترین عوامل موفقیت در فرآیند یاددهی-یادگیری است. یک مدیریت کلاس موثر می تواند محیطی فراهم کند که یادگیرندگان احساس امنیت، احترام و انگیزه کنند و در نتیجه مشارکت فعال تری در فرایند آموزشی داشته باشند. در این مقاله، ابتدا به مفهوم مدیریت کلاس پرداخته شده و سپس ارتباط آن با افزایش مشارکت یادگیرندگان بررسی می شود. همچنین به ارائه راهکارهایی عملی برای بهبود مدیریت کلاس و افزایش مشارکت دانش آموزان اشاره خواهد شد.مدیریت کلاس مناسب موجب افزایش مسئولیت پذیری و اعتماد به نفس دانش آموزان می شود و فضایی فراهم می کند که در آن همه ی یادگیرندگان فرصت برابر برای ابراز وجود دارند. در چنین فضایی یادگیری معنادار، پویا و تعاملی شکل می گیرد. مشارکت فعال دانش آموزان باعث افزایش بهره وری آموزشی و کاهش مشکلات انضباطی می شود. در نتیجه مدیریت موثر کلاس نه تنها به یادگیری بهتر کمک می کند، بلکه رشد شخصیتی و اجتماعی دانش آموزان را نیز تسریع می کند.کلیدواژه ها
مدیریت کلاس، مشارکت یادگیرندگان، انگیزش تحصیلی، روش های فعال تدریس، محیط یادگیری مثبتاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.