آموزش چند حسی و تاثیر آن بر یادگیری و درک مفاهیم در دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی ایده های تحول آفرین در زمینه مطالعات فرهنگی و آموزشی در آموزش و پرورش با تاکید بر اقدام پژوهی، درس پژوهی و روایت پژوهی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECONFE01_4587
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 46
نویسندگان
دانشجوی آموزش ابتدایی
دانشجوی آموزش ابتدایی
دانشجوی دبیری شیمی
چکیده
آموزش چند حسی یک رویکرد تدریس است که در آن از ترکیب چندین حس (بینایی، شنوایی، لمسی و گاهی بویایی و چشایی) برای تسهیل یادگیری و درک مفاهیم استفاده می شود. این روش به دانش آموزان کمک می کند تا مفاهیم را از طریق تجربه های مختلف درک کنند و یادگیری را عمیق تر و پایدارتر نمایند. استفاده از آموزش چند حسی موجب تقویت توجه، افزایش انگیزه و بهبود حافظه در دانش آموزان می شود. این روش به ویژه برای دانش آموزانی که سبک های یادگیری مختلفی دارند، مناسب است و با ایجاد تعاملات حسی مختلف، یادگیری را جذاب تر و موثرتر می سازد. علاوه بر این، آموزش چند حسی می تواند درک مفاهیم پیچیده و انتزاعی را تسهیل کرده و به دانش آموزان کمک کند تا مسائل را به شیوه های عملی و ملموس تری حل کنند. با این حال، پیاده سازی این روش در کلاس های درس نیازمند تجهیزات و منابع مناسب و آموزش معلمان است. در نهایت، آموزش چند حسی می تواند به عنوان یک روش نوآورانه در نظام آموزشی برای بهبود یادگیری و درک مفاهیم در دانش آموزان به کار گرفته شود.کلیدواژه ها
آموزش چند حسی ، درک مفاهیم ، یادگیری ، دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.