نقش بازی در تقویت انگیزه دانش آموزان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPCS04_1434
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 31
نویسندگان
دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه فرهنگیان زاهدان
دانشجویی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهگیان واحد ایرانشهر
دانشجویی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهگیان واحد ایرانشهر
چکیده
بازی یکی از موثرترین ابزارهای تربیتی و آموزشی در دوران کودکی و نوجوانی به شمار می رود. هدف از این پژوهش، بررسی نقش بازی در تقویت انگیزه دانش آموزان در فرآیند یادگیری است. یافته ها نشان می دهد که به کارگیری بازی های آموزشی در کلاس درس باعث افزایش مشارکت فعال، تقویت انگیزه درونی، ارتقاء اعتماد به نفس، و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان می شود. بازی با فراهم کردن محیطی تعاملی، شاد و خلاقانه، فرصت تجربه های معنادار و یادگیری عمیق را برای دانش آموزان مهیا می سازد. نتایج تحقیق حاکی از آن است که ادغام بازی در آموزش رسمی، به ویژه در مقطع ابتدایی، می تواند به عنوان روشی موثر برای کاهش اضطراب، افزایش علاقه به درس، و ایجاد شوق یادگیری به کار رود. بر این اساس، پیشنهاد می شود معلمان از روش های بازی محور در برنامه های درسی خود بهره بگیرند تا کیفیت آموزش و سطح انگیزش دانش آموزان افزایش یابد.کلیدواژه ها
بازی، انگیزه یادگیری، دانش آموزان، آموزش بازی محور، انگیزش درونی، یادگیری فعال، آموزش ابتداییاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.