انتقادها به نظام های مدیریت آموزشی کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه : رویکرد تطبیقی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPCS04_1425
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 26
نویسندگان
دکتری مدیریت آموزشی
دانشجو دکتری مدیریت آموزشی
چکیده
نظام های مدیریت آموزشی در کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه هرکدام با چالش های خاص خود مواجه اند که ناشی از تفاوت های ساختاری، اقتصادی و فرهنگی است. از طریق تطبیق روش های مدیریتی با شرایط بومی و توجه به بسترهای اجتماعی، می توان به بهبود کیفیت و عدالت آموزشی در هر دو گروه کشورها دست یافت.این مقاله با هدف تحلیل تطبیقی انتقادهای وارد بر نظام مدیریت آموزشی در کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه، به بررسی کاستی های مشترک و اختصاصی این نظامها می پردازد. پژوهش حاضربا بهره گیری از روش شناسی اسنادی و تحلیل محتوای کیفی منابع علمی، گزارشهای بین المللی و اسنادسیاستی، انتقادهای کلیدی را در ابعادی نظیر سیاستگذاری و برنامه ریزی، ساختار و سازماندهی، تخصیص و مدیریت منابع، رهبری و نظارت، و پاسخگویی و کیفیت سنجی مورد واکاوی قرار می دهد. رویکرد تطبیقی نشان می دهد که هر دو نوع نظام مدیریت آموزشی دارای چالش ها و نقاط ضعف خاص خود هستند که ناشی از زمینه های تاریخی، اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی متفاوت است. کشورهای توسعه یافته معمولا با چالش های پیچیدگی مدیریت و نابرابری های اجتماعی مواجه اند، در حالی که کشورهای در حال توسعه بیشتر با مشکلات زیرساختی، منابع محدود و نابرابری های شدید دست و پنجه نرم می کنند. برای بهبود نظام های آموزشی، لازم است استراتژی های مدیریتی متناسب با شرایط بومی هر کشور طراحی و اجرا شود.نظامهای مدیریت آموزشی در سراسر جهان، علیرغم تفاوتهای ساختاری و زمینه ای، با انتقادها و چالش های متعددی روبرو هستند.کلیدواژه ها
مدیریت آموزشی، نظام آموزشی، کشورهای توسعه یافته، کشورهای در حال توسعه، آموزش تطبیقی، نقد مدیریت آموزشیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.