بررسی تاثیر استفاده از فناوری های آموزشی بر یادگیری و تعامل دانش آموزان در کلاس های درس: چالش ها و فرصت ها
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
- کد COI اختصاصی: FSCH03_955
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 34
نویسندگان
فوق لیسانس مدیریت بازرگانی(گرایش تحول)
چکیده
در دنیای امروز، فناوری های آموزشی به عنوان ابزاری موثر در بهبود فرآیند یادگیری و تعامل دانش آموزان در کلاس های درس شناخته می شوند. این مقاله به بررسی تاثیر استفاده از فناوری های آموزشی بر یادگیری و تعامل دانش آموزان می پردازد و چالش ها و فرصت های موجود در این زمینه را تحلیل می کند. با توجه به پیشرفت های سریع فناوری، معلمان و دانش آموزان به ابزارهای جدیدی دسترسی پیدا کرده اند که می تواند به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری کمک کند. استفاده از فناوری های آموزشی، مانند نرم افزارهای آموزشی، پلتفرم های آنلاین و ابزارهای تعاملی، می تواند به افزایش انگیزه و تعامل دانش آموزان در کلاس های درس منجر شود. با این حال، چالش هایی نیز وجود دارد که می تواند مانع از بهره برداری کامل از این فناوری ها شود. این چالش ها شامل موانع فنی، عدم دسترسی به فناوری، و نیاز به آموزش معلمان در استفاده موثر از ابزارهای آموزشی است. در این مقاله، با بررسی تجربیات موفق در استفاده از فناوری های آموزشی و تحلیل داده های مربوط به تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان، به ارائه پیشنهاداتی برای بهبود استفاده از فناوری های آموزشی در کلاس های درس پرداخته می شود. در نهایت، نتایج این تحقیق می تواند به معلمان، مدیران مدارس و سیاست گذاران آموزشی کمک کند تا استراتژی های بهتری برای ادغام فناوری های آموزشی در فرآیند یادگیری و تدریس ایجاد کنند.کلیدواژه ها
فناوری های آموزشی، یادگیری، تعامل دانش آموزان، چالش ها، فرصت ها، آموزش معلمان، یادگیری همکارانه.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.