بررسی روانشناسی رنگ و نور در طراحی فضاهای آموزشی کودکان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: بیست و ششمین کنفرانس ملی مهندسی عمران، معماری و شهرسازی
- کد COI اختصاصی: EBUCONF26_025
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 13
نویسندگان
۱- دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی معماری، دانشگاه آزد اسلامی،واحد تبریز ،ایران، پست الکترونیکی:
۲- دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی معماری، دانشگاه آزد اسلامی،واحد تبریز ،ایران، پست الکترونیکی:
چکیده
محیط فیزیکی مدارس، به ویژه عناصر بصری مانند رنگ و نورپردازی، از عوامل تاثیرگذار بر کیفیت آموزش، سلامت روانی و تعاملات اجتماعی کودکان محسوب می شود. پژوهش حاضر با هدف بررسی جامع نقش روان شناختی رنگ و نور در طراحی فضاهای آموزشی کودکان انجام شده و تلاش دارد تا مناسب ترین طیف های رنگی و شرایط نوری را که بیشترین تاثیر مثبت را بر یادگیری، تمرکز، انگیزش و آرامش روانی کودکان دارند، شناسایی کند. روش پژوهش به صورت توصیفی تحلیلی و کتابخانه ای بوده و با بهره گیری از منابع معتبر علمی داخلی و بین المللی، نتایج مطالعات تجربی مرتبط با تاثیر رنگ ها و نورهای مختلف در محیط های آموزشی مورد تحلیل قرار گرفته است. نتایج حاصل از این پژوهش ، به بهره گیری هوشمندانه از اصول روان شناسی رنگ و نور می تواند محیط های آموزشی را از نظر یادگیری، انگیزش و سلامت روانی بهبود بخشد. در پایان، پیشنهادهایی برای طراحان، معماران و مدیران آموزشی ارائه شده و زمینه هایی برای تحقیقات آینده در بستر بومی پیشنهاد گردیده است.کلیدواژه ها
رنگ - نور - فضاهای آموزشی کودکان- روانشناسیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.