کمال گرایی: ابعاد، پیامدها و ارتباط با عملکرد تحصیلی و ساختار مغز
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: بیست و چهارمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: CPESCONF24_221
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 50
نویسندگان
دانشجوی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان اصفهان -مرکز شهید رجایی
دکترای علوم تربیتی دانشگاه اصفهان
چکیده
این مقاله به بررسی جامع کمال گرایی از جنبه های مختلف می پردازد، شامل ابعاد چندگانه آن، تاثیر بر عملکرد تحصیلی با نقش واسطه ای خودنظم بخشی و خودکارآمدی، ارتباط با ساختار مغز، و پیامدهای مثبت و منفی آن از جمله خطر خودکشی. همچنین، تکامل و توسعه مقیاس های اندازه گیری کمال گرایی، از جمله مقیاس های چندبعدی و سه گانه، مورد بحث قرار گرفته است. این مقاله با استناد به تحقیقات متعدد، بر ماهیت پیچیده و چندوجهی کمال گرایی و اهمیت رویکردهای جامع در مطالعه آن تاکید می کند.کلیدواژه ها
کمال گرایی، عملکرد تحصیلی، خودکارآمدی، خودنظم بخشی، ابعاد شخصیتیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.