بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر کاهش پرخاشگری در دانش آموزان ابتدایی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: هجدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: ABUCONPA18_053
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 147
نویسندگان
فارغ التحصیل کارشناسی مشاوره و راهنمایی مدرسه ابتدایی خیام
دانشجوی جوی کارشناسی ارشد رشته روانشناسی تربیتی دانشگاه طبری بابل
فارغ التحصیل کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی مدرسه ابتدایی خیام
فارغ التحصیل کارشناسی علوم تربیتی مدرسه ابتدایی خیام
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر کاهش پرخاشگری در دانش آموزان ابتدایی و با رویکرد کتابخانه ای انجام شده است. در این مطالعه، تلاش شده است با گردآوری و تحلیل منابع نظری، مقالات علمی و نتایج پژوهش های پیشین، رابطه میان آموزش مهارت های زندگی و کاهش رفتارهای پرخاشگرانه تبیین گردد. یافته های به دست آمده از مرور منابع علمی نشان می دهد که آموزش مهارت هایی نظیر خودآگاهی، همدلی، کنترل خشم، حل مسئله و تصمیم گیری می تواند به طور موثری در کاهش پرخاشگری و تقویت تعاملات اجتماعی موثر در دانش آموزان نقش آفرین باشد. همچنین پژوهش های متعددی به تاثیر مثبت برنامه های آموزش مهارت های زندگی در بهبود سلامت روان و کاهش رفتارهای نابهنجار اشاره دارند. بر این اساس، می توان نتیجه گرفت که گنجاندن آموزش مهارت های زندگی در برنامه درسی مدارس ابتدایی، یکی از راهبردهای موثر در پیشگیری از بروز رفتارهای پرخاشگرانه و تقویت رشد اجتماعی و هیجانی دانش آموزان است.کلیدواژه ها
مهارت های زندگی، پرخاشگری، آموزش غیرمستقیم، سلامت روان، رشد اجتماعیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.