بررسی اهمیت و راهکارهای تقویت انگیزه تحصیلی در دانش آموزان ابتدایی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات دینی، فرهنگی، اجتماعی و مدیریتی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: MAECONFM01_2387
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 27
نویسندگان
آموزگار
چکیده
انگیزه تحصیلی یکی از عوامل کلیدی و ریشه ای موفقیت دانش آموزان در فرآیند یادگیری به حساب می آید، به ویژه در دوره ابتدایی که شالوده شخصیت و نگرش آموزشی کودک پایه گذاری می شود. انگیزه تحصیلی به معنای میل، اشتیاق و پشتکار فرد برای تلاش در جهت آموختن و پیشرفت در امور درسی است. تحقیقات متعدد نشان داده اند که میزان بالای انگیزه تحصیلی ارتباط مستقیمی با پیشرفت تحصیلی، ارتقای عزت نفس، توسعه مهارت های شناختی و تقویت نگرش های مثبت نسبت به مدرسه دارد. در مقابل، افت انگیزه می تواند منجر به کاهش کیفیت یادگیری، ترک تحصیل زودهنگام، بروز رفتارهای منفی و کاهش مشارکت فعال در کلاس گردد.در دوره ابتدایی، دانش آموزان به سبب شرایط سنی، هیجانی و شناختی، بیشتر تحت تاثیر محیط خانواده، معلمان و همسالان قرار می گیرند. عوامل متعددی بر انگیزه تحصیلی دانش آموزان تاثیرگذارند که از جمله می توان به سبک های تربیتی خانواده، شیوه تدریس و ارتباط معلمان، فضای فیزیکی و روانی مدرسه، محتوای کتب درسی، نظام ارزشیابی، فرهنگ غالب مدرسه و ساختار انگیزشی جامعه اشاره کرد. بنا بر رویکردهای روانشناسی، برآورده شدن نیازهای اساسی دانش آموزان نظیر احساس کفایت، خودمختاری و تعلق خاطر، نقش بسزایی در افزایش انگیزه آنها ایفا می کند.برای تقویت انگیزه تحصیلی دانش آموزان ابتدایی، پژوهشگران و صاحب نظران راهکارهای متعددی پیشنهاد داده اند. بهره گیری از روش های تدریس فعال و یادگیری مشارکتی، فراهم ساختن بازخوردهای مثبت و سازنده، تشویق و قدردانی از تلاش دانش آموزان، ایجاد اهداف واقع بینانه و دست یافتنی، طراحی فعالیت های غنی و معنادار متناسب با علائق و نیازهای فراگیران، مشارکت دادن دانش آموزان در فرایندهای تصمیم گیری و فراهم آوردن فضایی ایمن و پذیرنده برای بیان احساسات و خلاقیت آنان، همگی از جمله راهکارهای موثر تقویت انگیزه محسوب می شوند. همچنین نقش خانواده در حمایت عاطفی، الگوسازی و ارزش گذاری آموزش و نقش معلمان در ایجاد محیط یادگیری جذاب و فراهم آوری تجربیات مثبت و موفقیت آمیز، بسیار تعیین کننده است.در مجموع، تقویت انگیزه تحصیلی در دانش آموزان ابتدایی فرآیندی چندبعدی و نیازمند همکاری خانواده، مدرسه و جامعه است. مدارس باید محیطی الهام بخش و مشوق فراهم سازند و سیاست گذاران آموزشی نیز بایستی با فراهم ساختن امکانات، حمایت های لازم و بازنگری برنامه های درسی، مسیر رشد انگیزشی دانش آموزان را هموار کنند. دستیابی به جامعه ای پویا، خلاق و یادگیرنده در گرو سرمایه گذاری هدفمند بر انگیزه تحصیلی در سال های طلایی رشد است. پژوهش ها در این حوزه ضمن تبیین اهمیت انگیزه، تایید می کنند که بهبود آن نیازمند نگرشی جامع و پیگیر به عوامل فردی و محیطی و اتخاذ راهبردهای علمی و بومی سازی شده در نظام آموزشی هر کشور است.کلیدواژه ها
انگیزه تحصیلی ،دانش آموزان،ابتدایی،تقویت،راهکاراطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.