توانمندسازی و توسعه حرفه ای معلمان در آموزش علوم اجتماعی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: فصلنامه تحقیقات راهبردی در تعلیم و آموزش و پرورش، دوره: 5، شماره: 44
- کد COI اختصاصی: JR_SREE-5-44_058
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 44
نویسندگان
کارشناسی فقه و اصول، حوزه علمیه قم، قم، ایران
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدائی، گروه علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ارومیه. ارومیه، ایران
چکیده
مدارس به عنوان یک عامل آموزشی، نقش بسزایی را در ایجاد حمایت آموزشی برای معلمان، جهت هدف گذاری آموزشی، اختصاص منابع مالی و انسانی با راه حل های منطقی و عقلانی جهت ارتقاء و توانمندسازی حرفه ای معلمان، ایفا می کنند (ایکسینیو ۱۸، ۲۰۱۹) در عصر حاضر سازمان آموزشی به عنوان وسیله ای مهم، نقش ویژه ای بر تجارب زیسته دانش آموزان در یادگیری و آموزش علوم اجتماعی دارد. در این میان تلاش برای اثربخشی وجه اشتراک اصلی همه سازمان هاست. این تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر مسیر اجرا کیفی است و تحلیل مضمون روش انجام گرفته است. ابزار گردآوری اطلاعات در این تحقیق مصاحبه است در نهایت نتایج این تحقیق حاکی از آن است که توسعه شغلی و پیشرفت حرفه ای با فراهم آوردن فرصت های ارتقاء و پیشرفت در مسیر شغلی معلمان، باعث افزایش انگیزه و تلاش آنها برای بهبود عملکردشان در کلاس های درس می شود.کلیدواژه ها
توانمندسازی، توسعه حرفه ای، آموزش.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.