تاثیر سکوت اجباری در مدرسه بر خلاقیت و ابرازگری دانش آموزان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: فصلنامه تحقیقات راهبردی در تعلیم و آموزش و پرورش، دوره: 5، شماره: 38
- کد COI اختصاصی: JR_SREE-5-38_156
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 18
نویسندگان
۱- کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی ، دانشگاه پیام نور تبریز
۲- کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی ، دانشگاه آزاد خوی
۳- کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان سلماس
۴- کارشناسی روانشناسی ، دانشگاه پیام نور خوی
۵- کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی ، دانشگاه آزاد خوی
چکیده
سکوت در محیط های آموزشی همواره به عنوان یکی از ابزارهای ایجاد نظم تلقی شده است؛ با این حال، اعمال سکوت اجباری در مدارس، به ویژه در سنین پایه، می تواند اثرات عمیقی بر فرایند رشد روانی، هیجانی و شناختی دانش آموزان داشته باشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر سکوت اجباری در فضای مدرسه بر خلاقیت و ابرازگری دانش آموزان انجام شد. روش این پژوهش توصیفی–تحلیلی بوده و جامعه آماری شامل دانش آموزان دوره ابتدایی مدارس شهری بود. یافته های پژوهش نشان می دهد که الزام دانش آموزان به سکوت مداوم و محدودسازی ابراز کلامی و رفتاری، سبب کاهش فرصت های تعامل اجتماعی، تخیل پردازی و بیان هیجانات می شود. این محدودیت ها در بلندمدت منجر به کاهش خودبیان گری و افت خلاقیت، به ویژه در دانش آموزان دارای ویژگی های شخصیتی درون گراتر می گردد. همچنین، فشارهای ناشی از رعایت بی وقفه سکوت می تواند پیامدهای عاطفی منفی مانند اضطراب، انزوا و نارضایتی تحصیلی ایجاد کند. نتایج حاکی از آن است که رویکردهای آموزشی مبتنی بر سکوت کامل، بدون در نظر گرفتن فضای آزاد برای گفتگو، مشارکت، بازی و تخلیه هیجانی، با نیازهای رشد روانی کودکان در تضاد است. در مقابل، مدارس باید به گونه ای طراحی شوند که امکان بروز آزادانه احساسات و ایده ها فراهم گردد تا دانش آموزان بتوانند هویت فردی و خلاقانه خود را توسعه دهند. در این راستا، بازنگری در قوانین انضباطی سنتی و ترویج محیط های آموزشی باز و منعطف، ضروری به نظر می رسد.کلیدواژه ها
سکوت اجباری، خلاقیت، ابرازگری، دانش آموزان، محیط مدرسه.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.