تاثیر سلامت روان بر کیفیت آموزشی دوره ابتدایی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EDULEADCONF01_1051
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 95
نویسندگان
کارشناسی ارشد مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، شاغل در آموزش و پرورش
چکیده
سلامت روان معلمان یکی از مولفه های اساسی در بهبود فرآیندهای آموزشی به ویژه در دوره ابتدایی است؛ دوره ای که پایه های شخصیت، یادگیری و اجتماعی شدن دانش آموزان در آن شکل می گیرد. این مقاله با هدف بررسی تاثیر سلامت روان معلمان بر کیفیت آموزشی در مقطع ابتدایی نگاشته شده است. یافته های نظری و تجربی نشان می دهند که معلمان دارای سلامت روان مطلوب، از رضایت شغلی بالاتر، تعامل مثبت تر با دانش آموزان، انگیزه تدریس بیشتر و توان مدیریت موثر کلاس برخوردارند. در مقابل، اختلال در سلامت روان معلمان مانند افسردگی، اضطراب، فرسودگی شغلی و فشارهای روانی منجر به کاهش کیفیت تدریس، ارتباط ضعیف با دانش آموزان، و افت عملکرد تحصیلی آنان می شود. در این مقاله، ضمن بررسی مفهومی سلامت روان، به اثرات آن در ابعاد شناختی، عاطفی و رفتاری فرآیند آموزش پرداخته شده و تاکید شده است که سرمایه گذاری بر سلامت روان معلمان، راهبردی اثربخش در ارتقاء کیفیت آموزش ابتدایی و تضمین یادگیری پایدار است.واژگان کلیدی: سلامت روان، کیفیت آموزش، معلمان ابتداییکلیدواژه ها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.