نقش چت بات ها و دستیارهای هوشمند در تدریس – بررسی نحوه استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی برای تعامل با دانش آموزان و پاسخ گویی به سوالات آنان.
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات دینی، فرهنگی، اجتماعی و مدیریتی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: MAECONFM01_2190
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 35
نویسندگان
فوق لیسانس فناوری اطلاعات گرایش تجارت الکترونیک
چکیده
با پیشرفت فناوری های هوش مصنوعی، چت بات ها و دستیارهای هوشمند به عنوان ابزارهای نوین در فرآیند تدریس و یادگیری معرفی شده اند. این مقاله به بررسی نقش این ابزارها در تعامل با دانش آموزان و پاسخ گویی به سوالات آنان می پردازد. چت بات ها با قابلیت های پردازش زبان طبیعی و یادگیری ماشین، توانایی ارائه پاسخ های سریع و دقیق به سوالات دانش آموزان را دارند و می توانند به عنوان منابع آموزشی در دسترس آن ها قرار گیرند. این ابزارها نه تنها به دانش آموزان کمک می کنند تا در هر زمان و مکانی به اطلاعات مورد نیاز خود دسترسی پیدا کنند، بلکه به معلمان نیز در مدیریت کلاس و ارائه محتوای آموزشی یاری می رسانند. مقاله همچنین به بررسی چالش ها و فرصت های استفاده از چت بات ها و دستیارهای هوشمند در محیط های آموزشی می پردازد و تاثیر آن ها بر کیفیت یادگیری و تعاملات آموزشی را تحلیل می کند. در نهایت، نتایج این تحقیق نشان می دهد که استفاده موثر از این فناوری ها می تواند به بهبود فرآیند یادگیری و ارتقاء تجربه آموزشی دانش آموزان کمک کند.کلیدواژه ها
تعامل، چت بات ها، هوشمنداطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.