نقش آموزش های پرورشی و فعالیت های تربیتی در مدرسه در راستای پیشگیری از آسیب های نوجوانی وجوانی در دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 141

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN07_1901

تاریخ نمایه سازی: 17 خرداد 1404

چکیده مقاله:

آموزش و پرورش؛ نهادی اثرگذار که در هر جامعه ای حرف نخست در هر زمینه ای را می زند چرا که همه انسان ها بعد از خانواده، با این نهاد وارد اجتماع و جامعه می شوند. در این بین سیستم آموزش و پرورش اگر مطابق آنچه وظایف تعیین شده هست، عمل کند نه تنها می تواند در امر آموزش بلکه در حوزه تربیتی یا همان پرورش هم نقش موثری داشته باشد. این نهاد باید همه موارد آموزشی که نیاز یک انسان است را بیاموزاند؛ مواردی از قبیل مهارت های زندگی، مهارت های ادراکی و احساسی، نه گفتن و محافظت و مراقبت از خود، شناخت حریم شخصی و مسایل جنسیتی و...همه این آموزش ها اگر درست و اصولی باشند قطعا در کاهش آسیب های اجتماعی بسیار اثرگذار خواهد بود. در واقع آموزش درست و پرورش صحیح می تواند هر شخصی را از گزند آسیب ها در جامعه محافظت کرده و در امان بدارد.حمایت از آسیب دیدگان اجتماعی نیز به سیاست های اجتماعی مربوط است. در این مورد نیز وقتی حمایت از آسیب دیدگان به طور کامل در اختیار نهاد سیاست قرار می گیرد، این نهاد از دیدگاه منافع خود به آن ها نگاه می کند، اما وقتی مردم یک جامعه به حمایت از این آسیب دیدگان می پردازند، بسیار عمیق تر و کامل تر عمل می کنند. چون مردم در متن این آسیب ها قرار دارند، آن ها را خوب می شناسند و برای حمایت از افرادی که دچار بحران هستند انگیزه های قدرتمندی دارند.یکی از راهکارهای حمایت از آسیب دیدگان اجتماعی، سازمان ها و تشکل های غیردولتی است. این سازمان ها که در تمامی جوامع ریشه دارند در عصر کنونی کارکردهای مختلف و موثری پیداکرده اند و نقش مهمی در حیات جوامع ایفا می کنند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

سمیه شاهی لورون

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی

رقیه برزگر

کارشناسی ارشد آمار ریاضی