نقش مدارس در ارتقاء فرهنگ صلح و همزیستی مسالمت آمیز در بین دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی ایده های تحول آفرین در زمینه مطالعات فرهنگی و آموزشی در آموزش و پرورش با تاکید بر اقدام پژوهی، درس پژوهی و روایت پژوهی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECONFE01_4349
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 80
نویسندگان
لیسانس رشته آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد امیدیه
لیسانس الهیات و معارف اسلامی دانشگاه ایلام
چکیده
مدارس به عنوان نهادهای آموزشی و اجتماعی، نقش کلیدی در ارتقاء فرهنگ صلح و همزیستی مسالمت آمیز در بین دانش آموزان ایفا می کنند. این مقاله به بررسی اهمیت و روش های موثر مدارس در ترویج ارزش های انسانی، احترام به تفاوت ها و حل مسالمت آمیز اختلافات می پردازد. با ایجاد فضایی امن و حمایتی، مدارس می توانند به توسعه مهارت های اجتماعی و عاطفی دانش آموزان، از جمله همدلی، همکاری و ارتباط موثر کمک کنند. برنامه های آموزشی، فعالیت های گروهی و پروژه های اجتماعی به عنوان ابزارهایی برای تقویت فرهنگ صلح و پذیرش تنوع فرهنگی و اجتماعی معرفی می شوند. همچنین، آموزش مهارت های حل مسئله و مدیریت تعارض در محیط های آموزشی، به دانش آموزان کمک می کند تا در مواجهه با چالش ها و اختلافات، به جای خشونت و تنش، به راه حل های مسالمت آمیز روی آورند. در نهایت، این مقاله تاکید می کند که سرمایه گذاری در برنامه های آموزشی مرتبط با فرهنگ صلح می تواند به تربیت نسلی مسئولیت پذیر و همزیست کمک کند و به ایجاد جامعه ای پایدار و مسالمت آمیز منجر شود.کلیدواژه ها
ارتقای فرهنگ، مسالمت آمیز، همزیستیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.