نقش بازی و فعالیت های عملی در تقویت یادگیری در دوره ابتدایی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات دینی، فرهنگی، اجتماعی و مدیریتی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: MAECONFM01_2145
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 56
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی
کارشناسی آموزش ابتدایی
کارشناسی ارشد فیزیک
چکیده
این مقاله به بررسی نقش بازی و فعالیت های عملی در تقویت یادگیری در دوره ابتدایی می پردازد. در این دوره حساس، کودکان به طور طبیعی کنجکاو و جستجوگر هستند و بازی به عنوان یک ابزار آموزشی موثر، به آن ها کمک می کند تا مفاهیم را به صورت تجربی و عملی درک کنند. بازی ها و فعالیت های عملی نه تنها یادگیری را جذاب تر می کنند، بلکه به توسعه مهارت های اجتماعی، عاطفی و حرکتی نیز کمک می نمایند. این مقاله به تحلیل تاثیرات مثبت بازی و فعالیت های عملی بر رشد شناختی و اجتماعی کودکان می پردازد و نشان می دهد که چگونه این روش ها می توانند انگیزه و علاقه به یادگیری را در دانش آموزان افزایش دهند. در نهایت، نتایج این تحقیق می تواند به معلمان و والدین در طراحی برنامه های آموزشی موثرتر کمک کند و اهمیت ادغام بازی و فعالیت های عملی در فرآیند یادگیری را مورد تاکید قرار دهد.کلیدواژه ها
تقویت یادگیری، دوره ابتدایی، فعالیت های عملیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.