استفاده از درمان شناختی-رفتاری (CBT) در درمان اختلال استرس پس از سانحه (PTSD)
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی مشاوره، علوم تربیتی، روانشناسی و علوم انسانی
- کد COI اختصاصی: CEPLC02_109
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 100
نویسندگان
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی
چکیده
هدف: اختلال استرس پس از سانحه (PTSD) یکی از اختلالات شایع روان شناختی است که تاثیرات منفی زیادی بر کیفیت زندگی افراد مبتلا دارد. درمان شناختی-رفتاری (CBT) به عنوان یکی از رویکردهای موثر در کاهش علائم PTSD شناخته شده است. هدف این پژوهش بررسی اثربخشی درمان شناختی-رفتاری در کاهش نشانه های PTSD در افراد بزرگسال مبتلا به این اختلال بود. روش: این پژوهش از نوع تجربی با طرح پیش آزمون-پس آزمون و گروه کنترل است. ۳۰ نفر از افراد مبتلا به PTSD به صورت تصادفی به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند. گروه آزمایش تحت درمان شناختی-رفتاری به مدت ۸ جلسه قرار گرفتند، در حالی که گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکرد. داده ها با استفاده از پرسش نامه اختلال استرس پس از سانحه (PCL-۵) جمع آوری و با استفاده از تحلیل کوواریانس (ANCOVA) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: نتایج نشان داد که گروه آزمایش پس از دریافت درمان شناختی-رفتاری، کاهش معناداری در علائم PTSD نشان دادند (F = ۲۳.۷۴, p < ۰.۰۰۱)، در حالی که گروه کنترل تغییرات معناداری نداشتند. اندازه اثر (η² = ۰.۴۷) نشان دهنده تاثیر بزرگ CBT بر کاهش علائم PTSD بود. نتیجه گیری: درمان شناختی-رفتاری به طور معناداری علائم PTSD را در افراد مبتلا کاهش داد و می تواند به عنوان یک رویکرد موثر در درمان این اختلال در نظر گرفته شود. این یافته ها از پایداری و کارآمدی CBT در کاهش نشانه های PTSD حمایت می کند و اهمیت گسترش استفاده از این درمان در مراکز بالینی و روان شناختی را تاکید می کند.کلیدواژه ها
درمان شناختی_رفتاری, CBT, اختلال استرس پس از سانحه, PTSDمقالات مرتبط جدید
- بررسی عاقبت لشکرکشی امیرمسعود سربداری به مازندران و رستمدار سیدعلی اکبرحسینی
- بررسی چند رویداد مهم در دوره سلسله پادوسپانیان رویان
- بررسی تاثیر فناوری های نوین آموزشی بر یادگیری فعال و خلاقیت دانش آموزان در نظام آموزشی ایران
- بررسی نقش تعدیلی سبک رهبری مدیران و نقش میانجی جو سازمانی در رابطه رویکرد معلمان به تدریس با نگرش دانش آموزان به یادگیری و تحصیل
- نقش محیط و جامعه در شکل گیری روان رنجوری سه خواهر در نمایشنامه «سه خواهر»
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.