نقش آموزش مهارت های مدیریت بحران و تاب آوری در مدارس مناطق آسیب پذیر

  • سال انتشار: 1404
  • محل انتشار: چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی
  • کد COI اختصاصی: EPCS04_1330
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 113
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زهرا فاطمی فر

فوق لیسانس پژوهش هنر ، فرهنگی آموزش وپرورش

مریم رستی

لیسانس زبان خارجی ، فرهنگی آموزش وپرورش

چکیده

بحران های طبیعی و انسانی، به ویژه در مناطق آسیب پذیر، تهدیدی جدی برای سلامت روانی و اجتماعی کودکان و نوجوانان محسوب می شوند. مدارس به عنوان محیط های آموزشی و اجتماعی نقش کلیدی در آمادگی، پاسخ و بازسازی پس از بحران دارند. آموزش مهارت های مدیریت بحران و تاب آوری در مدارس، به دانش آموزان کمک می کند تا توانایی مقابله با بحران ها، کاهش اضطراب و استرس، و بازگشت سریع تر به شرایط عادی زندگی و تحصیل را پیدا کنند. مهارت های مدیریت بحران شامل آگاهی از خطرات، آمادگی، واکنش صحیح و بازیابی پس از حادثه است و تاب آوری به معنای توانایی سازگاری و بازگشت به تعادل روانی و اجتماعی پس از بحران می باشد. آموزش این مهارت ها در مدارس مناطق آسیب پذیر اهمیت ویژه ای دارد؛ زیرا این مناطق به دلیل محدودیت منابع و شرایط خاص، بیشتر در معرض آسیب قرار دارند. استفاده از روش های عملی مانند شبیه سازی، کارگاه های آموزشی و فعالیت های گروهی، به افزایش اثربخشی آموزش کمک می کند. همچنین، مشارکت خانواده و جامعه در این فرآیند، تاب آوری جمعی را تقویت می کند. با توجه به چالش هایی مانند کمبود منابع و تخصص در این مناطق، برنامه ریزی منسجم و حمایت نهادهای دولتی و غیر دولتی ضروری است. در نهایت، آموزش مهارت های مدیریت بحران و تاب آوری در مدارس به عنوان راهکاری موثر برای کاهش آسیب ها و ساختن جامعه ای مقاوم تر در برابر بحران ها معرفی می شود.

کلیدواژه ها

مدیریت بحران، تاب آوری، آموزش مهارت های بحران، مناطق آسیب پذیر، مدارس، آمادگی

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.