خلاقیت در تجزیه و تحلیل و بالابردن میانگین نمرات دانش آموزان

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی حقوق، مدیریت، علوم تربیتی، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
  • کد COI اختصاصی: EMACO02_1454
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 45
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

توران امینی محمود آبادی

دبیر

فوزیه شیخ

دبیر

نگین براتی

دبیر

مژگان گنجی داغدار

دبیر

زینب ابراهیمی قلجق

دبیر

چکیده

تحلیل میانگین نمرات دانش آموزان تنها یک رویکرد آماری نیست، بلکه دریچه ای به سوی شناسایی الگوهای یادگیری، تفاوت های فردی و مسائل سیستم آموزشی است. این مقاله با نگاهی خلاقانه به روش های تحلیل عملکرد تحصیلی دانش آموزان، سعی دارد از داده های خام آموزشی، معنا و بینش استخراج کند. همچنین با بررسی پژوهش های میدانی و مطالعات موردی بین المللی، راهکارهایی عملی برای بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان در سطوح مختلف ارائه می دهد. از الگوریتم های یادگیری ماشین و تحلیل یادگیری فردمحور گرفته تا طراحی محیط های انگیزشی، این مقاله به سیاست گذاران آموزشی، معلمان و مدیران مدارس کمک می کند تصمیماتی موثر و داده محور اتخاذ کنند

کلیدواژه ها

تحلیل نمرات، عملکرد تحصیلی، خلاقیت آموزشی، یادگیری شخصی سازی شده، بهبود نمره، یادگیری ماشینی در آموزش

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.