نقش فناوری های نوین و روش های تدریس نوین در بهبود یادگیری مفهومی دانش آموزان ابتدایی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی حقوق، مدیریت، علوم تربیتی، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
- کد COI اختصاصی: EMACO02_1450
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 86
نویسندگان
اداره آموزش و پرورش ممسنی
اداره آموزش و پرورش ممسنی
اداره آموزش و پرورش ممسنی
اداره آموزش و پرورش ممسنی
چکیده
یادگیری مفهومی به عنوان پایه ای برای فهم عمیق مطالب درسی، نقش اساسی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی ایفا می کند. با پیشرفت فناوری های نوین و گسترش روش های تدریس نوین، فرصت های جدیدی برای ارتقای کیفیت یادگیری فراهم شده است. این مقاله به بررسی تاثیر فناوری های نوین و روش های نوین تدریس در بهبود یادگیری مفهومی دانش آموزان ابتدایی می پردازد. با تحلیل مبانی نظری، مطالعات موردی و یافته های پژوهشی، نقش موثر این ابزارها در افزایش انگیزه، تعامل و فهم عمیق تر مفاهیم آموزش داده شده تبیین می شود. همچنین راهکارهای عملی برای به کارگیری موفق این فناوری ها و روش ها ارائه گردیده است.کلیدواژه ها
یادگیری مفهومی، فناوری های نوین، روش های تدریس نوین، دانش آموزان ابتدایی، آموزش تعاملی، یادگیری فعالاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.