چالش های معلمان دوره ابتدایی در استفاده از فناوری آموزشی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EDULEADCONF01_928
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 40
نویسندگان
فرهنگی آموزش و پرورش
فرهنگی آموزش و پرورش
فرهنگی آموزش و پرورش
چکیده
فناوری آموزشی به عنوان ابزاری موثر در بهبود کیفیت آموزش دوره ابتدایی شناخته می شود، اما معلمان این دوره با چالش های متعددی در استفاده از آن مواجه هستند. این پژوهش به بررسی مهم ترین موانع پیش روی معلمان ابتدایی در بهره گیری از فناوری آموزشی می پردازد. یافته ها نشان می دهد که کمبود زیرساخت های فنی، ناکافی بودن آموزش های ضمن خدمت، مقاومت در برابر تغییر، سیاست گذاری های ناقص و عدم تولید محتوای متناسب با نیازهای بومی و آموزشی، مهم ترین مشکلات معلمان هستند. همچنین مدیریت زمان و فشارهای روانی ناشی از استفاده از فناوری از دیگر چالش های اساسی می باشد. رفع این موانع نیازمند برنامه ریزی جامع، حمایت سازمانی مستمر، آموزش های هدفمند و طراحی محتوای بومی است. ارتقاء توانمندی معلمان در استفاده از فناوری آموزشی می تواند به افزایش انگیزه و کیفیت یادگیری دانش آموزان در دوره ابتدایی کمک کند. در نهایت، بهره گیری بهینه از فناوری آموزشی مستلزم همکاری همه جانبه میان معلمان، مدیران و سیاست گذاران است. واژگان کلیدی: فناوری آموزشی، معلمان دوره ابتدایی، چالش ها، آموزش ضمن خدمت، یادگیری فعال.کلیدواژه ها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.