بررسی مهارتها و شیوه های مقابله ای مساله مدار بر اساس نظریه روان شناختی فالکمن و لازاروس در کلیله ودمنه
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: سومین همایش ملی امور تربیتی
- کد COI اختصاصی: NCEEA03_369
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 51
نویسندگان
استادیار گروه زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
استادیار گروه زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
چکیده
بشر همواره در زندگی فردی و اجتماعی خود با بحران ها و چالش ها روبه رو بوده و به دنبال رفع مشکلات، مهارت های مختلفی را فراگرفته است. هدف این مقاله بررسی شیوه ها و مهارت های مقابله ای مساله مدار بر مبنای نظریه روان شناختی فالکمن و لازاروس در کتاب کلیله ودمنه است. این کتاب که یکی از آثار برجسته ادبیات تعلیمی فارسی محسوب می شود، آموزش را از طریق داستان ها، تمثیلات و حکایات ارائه می دهد که به شیوه ای غیرمستقیم نتایج بسیار موثری به همراه دارد. روش تحقیق در این مقاله تحلیلی-توصیفی و با استفاده از منابع کتابخانه ای انجام شده است. نتایج پژوهش نشان می دهد که شیوه های مقابله با فشارهای روانی و مشکلات در کلیله ودمنه تا حد زیادی با شیوه های مقابله ای مساله مدار بر اساس نظریه روان شناختی فالکمن و لازاروس هماهنگ است.کلیدواژه ها
شیوه مقابله مساله مدار, نظریه روان شناختی فالکمن و لازاروس, ادب تعلیمی, کلیله ودمنهمقالات مرتبط جدید
- تاثیر سبکهای فرزند پروری بر سلامت روان و توسعه عاطفی کودکان
- The Role of Educational Technology in Enhancing Student Engagement and Learning Outcomes
- The Efficacy of Cognitive Behavioral Therapy in the Treatment of Complex Post-Traumatic Stress Disorder: A Comprehensive Review
- بررسی رفتارهای خود آسیب رسان نوجوانی و راهکار های مداخله ای
- آموزش و آگاهی بیماران نقش پرستاران در ارتقاء سلامت و پیشگیری از بیماریها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.