واکاوی تاثیر آموزه های دینی در ساماندهی محتوای اعتقادی امور تربیتی و کاهش آسیب های فردی و اجتماعی دانش آموزان

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: سومین همایش ملی امور تربیتی
  • کد COI اختصاصی: NCEEA03_356
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 51
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

رحمان زارع

محمدحسین شمسالهی علی شمسالهی

چکیده

این مقاله به بررسی تاثیر آموزه های دینی، به ویژه مفهوم توحید (به عنوان عصاره معارف اسلام)، در ساماندهی محتوای اعتقادی امور تربیتی و کاهش آسیب های فردی و اجتماعی دانش آموزان می پردازد. و با رویکردی تحلیلی نشان می دهد که ارتباط با خداوند و فهم صحیح توحید و تجلی آن در رفتار انسان می تواند به بهبود روابط اجتماعی، کاهش آسیب های روانی و اجتماعی در دانش آموزان کمک کند. این پژوهش به آسیب های اجتماعی رایج در میان دانش آموزان (نظیر دروغگویی، افسردگی و پرخاشگری و ...) اشاره نموده و به عوامل موثر در بروز این آسیب ها (از جمله کاستی های بینشی و اعتقادی به عنوان مهمترین عامل) می پردازد. در این راستا به طور خاص، تقویت باورهای دینی و معنوی، به عنوان راهکاری موثر برای کاهش این آسیب ها و بهبود سلامت روانی و روابط اجتماعی دانش آموزان معرفی می شود. نتایج این مطالعه نشان می دهد که ایمان و ارتباط با خداوند می تواند منبعی از آرامش، انگیزه و استقامت باشد که به دانش آموزان کمک می کند تا چالش های زندگی را بهتر مدیریت نموده و در نهایت به درجه قابل قبولی از رشد فردی و اجتماعی دست یابند.

کلیدواژه ها

آموزه های دینی, توحید, امور تربیتی, آسیب های فردی, آسیب های اجتماعی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.