چگونگی توانستم شیوه صحیح مطالعه درس عربی و روان خوانی قرآن کریم را به دانش آموزان آموزش دهم؟
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: سومین همایش ملی امور تربیتی
- کد COI اختصاصی: NCEEA03_268
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 40
نویسندگان
دانش آموخته دکتری کلام اسلامی، مشاور تحصیلی آموزش و پرورش، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران.
گروه آموزش الهیات، دانشگاه فرهنگیان، قم، ایران.
دانشجوی دکتری مدیریت آموزش عالی، دانشگاه فرهنگیان – تهران، ایران.
چکیده
در کارورزی (۲) تلاش بر این است که دانشجو معلم به عنوان عضوی تاثیرگذار در خانواده تعلیم و تربیت با تشخیص نیازها و تحلیل مسائل بتواند به صورت فعال با چالش های دانش آموزان و مدرسه برخورد کند و برای حل این مسائل اقدام به فعالیت کند. این پژوهش با هدف شناسایی چالش ها و حل مسئله های یافت شده در مدرسه جوادالائمه ناحیه دو شهر قم در نیمسال دوم سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ صورت گرفته است که در این راستا به حل دو مورد از این مسائل با کمک کادر مدرسه پرداختم. این پژوهش با مشاهده تاملی و مصاحبه با دانش آموزان و کادر مدرسه و با روش اقدام پژوهی انجام شده است. مسئله اولی که به آن پرداختم مربوط به عدم اطلاع دانش آموزان از چگونگی مطالعه درس عربی بود که با اجرای راهکارها، دانش آموزان با شیوه مطالعه صحیح درس عربی آشنا شدند. مسئله دوم نیز پیرامون موضوع اصلاح روان خوانی قرآن کریم توسط دانش آموزان بود که با روش هایی نظیر استفاده از کتاب قرآن کامل و پخش صوت قاری توانستم به هدف اصلاح روان خوانی دانش آموزان دست یابم.کلیدواژه ها
درس عربی، روش صحیح مطالعه، روان خوانی قرآن کریم.مقالات مرتبط جدید
- بررسی عاقبت لشکرکشی امیرمسعود سربداری به مازندران و رستمدار سیدعلی اکبرحسینی
- بررسی چند رویداد مهم در دوره سلسله پادوسپانیان رویان
- بررسی تاثیر فناوری های نوین آموزشی بر یادگیری فعال و خلاقیت دانش آموزان در نظام آموزشی ایران
- بررسی نقش تعدیلی سبک رهبری مدیران و نقش میانجی جو سازمانی در رابطه رویکرد معلمان به تدریس با نگرش دانش آموزان به یادگیری و تحصیل
- نقش محیط و جامعه در شکل گیری روان رنجوری سه خواهر در نمایشنامه «سه خواهر»
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.